Phiếu Bài Tập Đạo Đức Lớp 3 - Tuần 20: Cùng Em Vui Học Điều Hay!
Chào các bạn học sinh yêu quý! Tuần này, chúng mình sẽ cùng nhau khám phá những bài học đạo đức thật bổ ích và ý nghĩa nhé. Cô tin rằng các em sẽ hoàn thành tốt phiếu bài tập này với trái tim nhân ái và trí tuệ thông minh của mình. Cố lên nào!
Câu 1: Khi đi trên đường, em thấy một bà cụ đang loay hoay qua đường. Em sẽ làm gì để giúp đỡ bà?
- A. Vờ như không thấy và đi nhanh qua.
- B. Chạy đến hỏi han và dắt bà qua đường an toàn.
- C. Đứng lại nhìn và chờ người khác giúp.
- D. Gọi điện thoại cho người thân của bà.
Câu 2: Em hãy kể về một việc làm cụ thể mà em đã thể hiện lòng biết ơn đối với ông bà hoặc cha mẹ của mình.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 3: Hành động nào sau đây thể hiện sự tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên?
- A. Bật đèn cả ngày dù trời sáng.
- B. Để vòi nước chảy liên tục khi đánh răng.
- C. Tắt các thiết bị điện khi không sử dụng.
- D. Vứt rác bừa bãi ra môi trường.
Câu 4: Khi thấy bạn mình bị ngã trong sân trường, em sẽ làm gì đầu tiên?
- A. Cười trêu chọc bạn.
- B. Chạy lại đỡ bạn dậy và hỏi thăm.
- C. Báo cho cô giáo hoặc người lớn.
- D. Cả B và C đều đúng (tùy tình huống).
Câu 5: Em hiểu thế nào là "trung thực trong học tập"? Em hãy cho một ví dụ minh họa nhé.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 6: Việc giữ gìn vệ sinh chung ở trường học mang lại lợi ích gì?
- A. Giúp trường học sạch đẹp hơn.
- B. Tạo môi trường học tập thoải mái, an toàn.
- C. Phòng tránh được nhiều bệnh tật.
- D. Tất cả các ý trên.
Câu 7: Em sẽ làm gì để thể hiện sự quan tâm đến những người bạn có hoàn cảnh khó khăn hơn mình?
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 8: Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng thầy cô giáo?
- A. Chú ý lắng nghe thầy cô giảng bài.
- B. Làm bài tập đầy đủ và nộp đúng hạn.
- C. Lễ phép chào hỏi khi gặp thầy cô.
- D. Tất cả các ý trên.
Câu 9: Nếu lỡ làm hư đồ dùng chung của lớp, em nên làm gì?
- A. Giả vờ không biết và để đó.
- B. Giấu đi để không ai phát hiện.
- C. Mạnh dạn nhận lỗi và tìm cách khắc phục (sửa chữa hoặc báo lại cô).
- D. Đổ lỗi cho bạn khác.
Câu 10: Em hãy viết 3 việc làm cụ thể mà em có thể thực hiện để bảo vệ môi trường ngay tại nhà mình nhé.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 11: Khi bạn bè có chuyện buồn, em nên làm gì để an ủi bạn?
- A. Kể chuyện vui để bạn quên đi.
- B. Lắng nghe bạn chia sẻ và động viên bạn.
- C. Mặc kệ vì không phải chuyện của mình.
- D. Tránh mặt bạn.
Câu 12: Điều gì sẽ xảy ra nếu chúng ta không biết đoàn kết, yêu thương và giúp đỡ lẫn nhau trong cuộc sống?
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 13: Trong giờ kiểm tra, bạn bên cạnh muốn em cho bạn ấy xem bài. Em sẽ ứng xử như thế nào?
- A. Giấu bài thật kỹ để bạn không nhìn thấy.
- B. Cho bạn xem bài vì nghĩ là giúp đỡ bạn.
- C. Nhẹ nhàng từ chối và khuyên bạn nên tự làm bài.
- D. Mách cô giáo ngay lập tức.
Câu 14: Việc chào hỏi lễ phép người lớn khi gặp mặt có ý nghĩa gì?
- A. Thể hiện sự tôn trọng và lễ phép.
- B. Giúp người lớn vui lòng.
- C. Tạo ấn tượng tốt đẹp về bản thân.
- D. Tất cả các ý trên.
Câu 15: Em hãy kể lại một kỷ niệm vui khi em và các bạn cùng nhau tham gia một hoạt động tập thể ở trường (như dọn vệ sinh, văn nghệ, thể thao...).
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 16: Để giữ gìn vệ sinh cá nhân luôn sạch sẽ, em cần làm gì mỗi ngày?
- A. Tắm rửa, gội đầu, đánh răng, rửa mặt.
- B. Cắt móng tay, móng chân gọn gàng.
- C. Mặc quần áo sạch sẽ, gọn gàng.
- D. Tất cả các ý trên.
Câu 17: Em sẽ nói gì và làm gì khi nhận được sự giúp đỡ từ người khác?
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 18: Hành vi nào sau đây không nên làm khi đến thăm nhà người khác?
- A. Gõ cửa hoặc bấm chuông trước khi vào.
- B. Chào hỏi lễ phép chủ nhà.
- C. Tự ý mở tủ lạnh, lục lọi đồ đạc.
- D. Ngồi ngoan và trò chuyện lịch sự.
Câu 19: Kể tên ba việc làm thể hiện sự tự giác của em trong học tập và sinh hoạt hằng ngày.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 20: Điều nào dưới đây là ý nghĩa của việc yêu thương và giúp đỡ những người xung quanh chúng ta?
- A. Làm cho cuộc sống trở nên tươi đẹp hơn.
- B. Tạo dựng những mối quan hệ tốt đẹp.
- C. Mang lại niềm vui và hạnh phúc cho cả người cho và người nhận.
- D. Tất cả các ý trên.
LỜI GIẢI CHI TIẾT
Câu 1: B
Câu 2: (Gợi ý: Dọn dẹp nhà cửa, giúp bố mẹ làm việc nhà, học giỏi để ông bà, bố mẹ vui lòng, nói lời yêu thương, vâng lời...)
Câu 3: C
Câu 4: D
Câu 5: (Gợi ý: Trung thực trong học tập là tự làm bài của mình, không quay cóp, không nhìn bài bạn, không gian lận trong kiểm tra. Ví dụ: Em tự làm bài tập về nhà dù khó hay dễ, không chép bài bạn.)
Câu 6: D
Câu 7: (Gợi ý: Chia sẻ đồ dùng học tập, giúp đỡ bạn trong học tập, động viên, thăm hỏi, kể chuyện vui cho bạn nghe...)
Câu 8: D
Câu 9: C
Câu 10: (Gợi ý: Tắt đèn, quạt khi ra khỏi phòng; khóa vòi nước khi không dùng; phân loại rác thải; tái sử dụng đồ dùng cũ...)
Câu 11: B
Câu 12: (Gợi ý: Mọi người sẽ sống cô đơn, khó khăn không ai giúp đỡ, xã hội không phát triển, dễ xảy ra mâu thuẫn, cãi vã...)
Câu 13: C
Câu 14: D
Câu 15: (Gợi ý: Kể về một lần cả lớp cùng dọn dẹp vườn trường, chuẩn bị văn nghệ cho lễ hội, chơi trò chơi kéo co hay chuyền bóng...)
Câu 16: D
Câu 17: (Gợi ý: Em sẽ nói lời "Cảm ơn" chân thành và nếu có thể, em sẽ giúp đỡ lại họ khi họ cần.)
Câu 18: C
Câu 19: (Gợi ý: Tự giác làm bài tập về nhà, tự giác giúp mẹ rửa bát, tự giác thức dậy đúng giờ, tự giác chuẩn bị sách vở cho ngày mai...)
Câu 20: D