15 bài ôn tập Chủ điểm: Trải nghiệm và khám phá (Bài: Thằn lằn xanh và tắc kè) môn tiếng việt lớp 4

Câu 1: Bài học "Thằn lằn xanh và tắc kè" thuộc chủ điểm nào?

A. Cánh cửa mở ra thế giới.
B. Khám phá thế giới.
C. Trải nghiệm và khám phá.
D. Thế giới loài vật.

Câu 2: Theo bài đọc, thằn lằn xanh có khả năng gì đặc biệt?

A. Có thể bay lượn.
B. Có thể thay đổi màu sắc để trốn kẻ thù.
C. Có thể lặn dưới nước lâu.
D. Có thể giao tiếp với con người.

Câu 3: Tắc kè có đặc điểm nào nổi bật để tự vệ?

A. Lớn nhanh như thổi.
B. Có bộ lông sặc sỡ.
C. Bám chặt vào mọi thứ, chân có giác hút.
D. Phát ra tiếng kêu lớn.

Câu 4: Em hiểu thế nào về câu "Sắc xanh thay đổi thoăn thoắt"?

A. Màu xanh của lá cây.
B. Màu xanh của bầu trời.
C. Màu xanh thay đổi nhanh chóng, linh hoạt.
D. Màu xanh của nước biển.

Câu 5: Từ "thoăn thoắt" trong bài dùng để miêu tả điều gì?

A. Sự chậm chạp.
B. Sự nhanh nhẹn, hoạt bát.
C. Sự im lặng.
D. Sự to lớn.

Câu 6: Tắc kè có thể "lẩn đi đâu mất" bằng cách nào?

A. Bay lên cao.
B. Chui xuống đất.
C. Bám chặt vào thân cây, vách đá, tường nhà và ngụy trang.
D. Bơi nhanh dưới nước.

Câu 7: Bài học cho em biết điều gì về thế giới tự nhiên?

A. Thế giới tự nhiên rất nguy hiểm.
B. Thế giới tự nhiên có nhiều loài vật thú vị và có những cách tự vệ hay.
C. Các loài vật đều giống nhau.
D. Con người không cần quan tâm đến thế giới tự nhiên.

Câu 8: Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống: "Thằn lằn xanh có thể ______________ màu sắc của mình để ______________ kẻ thù."

A. thay đổi / trốn
B. giữ nguyên / tấn công
C. làm mờ / che giấu
D. làm rõ / làm quen

Câu 9: Vì sao tắc kè có thể bám chặt vào mọi thứ?

A. Vì nó có móng vuốt sắc nhọn.
B. Vì nó có chân rất to.
C. Vì chân nó có giác hút.
D. Vì nó rất khéo léo.

Câu 10: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được gạch chân: "Thằn lằn xanh có thể thay đổi màu sắc của mình rất nhanh."

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 11: Tìm các từ ngữ miêu tả hoạt động của thằn lằn xanh và tắc kè trong bài đọc.

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 12: Nêu một điểm chung giữa thằn lằn xanh và tắc kè dựa vào bài đọc.

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 13: Theo em, tại sao thằn lằn xanh và tắc kè lại có những khả năng đặc biệt như vậy?

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 14: Em thích khả năng của loài vật nào hơn? Vì sao?

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 15: Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 3-4 câu) giới thiệu về một loài vật mà em biết, nêu bật một khả năng đặc biệt của nó.

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

⏳ Đang tạo file in (PDF)...

15 bài ôn tập Chủ điểm: Trải nghiệm và khám phá (Bài: Thằn lằn xanh và tắc kè) môn tiếng việt lớp 4

PHIẾU BÀI TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 4

LỜI GIẢI CHI TIẾT