PHIẾU BÀI TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 3 - TUẦN 7
Chào các em học sinh thân yêu! Tuần này, chúng ta sẽ cùng khám phá những điều thú vị về "Con đường đến trường" qua bài học. Hãy tự tin thể hiện những gì mình đã học và cảm nhận nhé! Cô tin các em sẽ làm rất tốt!
Câu 1: Theo em, khi nhắc đến "con đường đến trường", tác giả (hoặc nhân vật trong bài) thường có cảm xúc như thế nào?
- A. Lo lắng, sợ hãi
- B. Hồi hộp, vui vẻ, mong chờ
- C. Buồn bã, chán nản
- D. Thờ ơ, không quan tâm
Câu 2: Em hãy viết lại hai hình ảnh đẹp mà em nhớ nhất về "con đường đến trường" được nhắc đến trong bài học.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 3: Từ nào dưới đây đồng nghĩa với "con đường" trong ngữ cảnh bài học "Con đường đến trường"?
- A. Tuyến phố
- B. Lối đi
- C. Đường ray
- D. Vỉa hè
Câu 4: Em hãy kể tên ít nhất 3 loại âm thanh mà em thường nghe thấy trên đường đến trường của mình mỗi sáng.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 5: Trong câu "Con đường quen thuộc chào đón em mỗi ngày đến trường.", từ nào là tính từ?
- A. Con đường
- B. Quen thuộc
- C. Chào đón
- D. Mỗi ngày
Câu 6: Tìm và viết lại 3 từ chỉ hoạt động (động từ) mà em hoặc mọi người thường làm trên "con đường đến trường".
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 7: Câu nào dưới đây diễn tả đúng tâm trạng của một bạn nhỏ khi sắp được đến trường?
- A. Em bước đi thật chậm, ngập ngừng.
- B. Em chạy nhanh trên đường, lòng rộn ràng.
- C. Em ngó nghiêng xung quanh mãi không đi.
- D. Em đứng lại nhìn theo những đám mây.
Câu 8: Dấu chấm hỏi (?) được dùng khi nào?
- A. Kết thúc một câu kể
- B. Kết thúc một câu cảm thán
- C. Kết thúc một câu hỏi
- D. Kết thúc một câu cầu khiến
Câu 9: Em hãy đặt một câu hỏi về "con đường đến trường" của một người bạn.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 10: Sắp xếp các từ sau thành câu có nghĩa: "trường / đến / em / yêu / đường / con / rất"
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 11: Từ nào dưới đây miêu tả đúng vẻ đẹp của "con đường đến trường" vào buổi sáng sớm, khi có ánh nắng mặt trời?
- A. U ám
- B. Lộng lẫy
- C. Tối tăm
- D. Vắng vẻ
Câu 12: Viết 2 câu ngắn gọn thể hiện tình cảm của em dành cho mái trường và con đường đã đưa em đến đó.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 13: Trong câu "Con đường rực rỡ nắng vàng đưa em tới lớp.", từ nào là danh từ chỉ sự vật?
- A. Rực rỡ
- B. Nắng
- C. Đưa
- D. Tới
Câu 14: Em sẽ làm gì để giữ cho "con đường đến trường" của mình luôn sạch đẹp và an toàn? Kể ít nhất 2 việc làm.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 15: Chọn câu có sử dụng dấu chấm than (!) đúng cách.
- A. Con đường đến trường đẹp quá.
- B. Con đường đến trường đẹp quá!
- C. Con đường đến trường đẹp quá?
- D. Con đường đến trường đẹp quá,
LỜI GIẢI CHI TIẾT
Câu 1: B. Hồi hộp, vui vẻ, mong chờ
Câu 2: (Gợi ý) Hai hình ảnh đẹp: con đường với hàng cây xanh mát; con đường rộn rã tiếng nói cười của bạn bè.
Câu 3: B. Lối đi
Câu 4: (Gợi ý) Tiếng chim hót, tiếng còi xe, tiếng nói chuyện của mọi người.
Câu 5: B. Quen thuộc
Câu 6: (Gợi ý) Đi bộ, đạp xe, nói chuyện, cười đùa.
Câu 7: B. Em chạy nhanh trên đường, lòng rộn ràng.
Câu 8: C. Kết thúc một câu hỏi
Câu 9: (Gợi ý) Con đường đến trường của bạn có gần nhà không?
Câu 10: Em rất yêu con đường đến trường.
Câu 11: B. Lộng lẫy
Câu 12: (Gợi ý) Em yêu mái trường thân thương và con đường đã dẫn em đến với biết bao điều hay. Mỗi sáng bước trên con đường ấy, lòng em lại rộn ràng niềm vui.
Câu 13: B. Nắng
Câu 14: (Gợi ý) Không vứt rác bừa bãi; đi đúng phần đường, không đùa nghịch trên đường.
Câu 15: B. Con đường đến trường đẹp quá!