Phiếu bài tập Tự nhiên và Xã hội Lớp 3
Tuần 7: Trường học: Truyền thống trường em
Chào các bạn học sinh Lớp 3 yêu quý! Tuần này, chúng mình sẽ cùng khám phá những điều thật thú vị về "Truyền thống trường em" nhé. Mỗi ngôi trường đều có những nét đẹp riêng, tạo nên bản sắc độc đáo và đáng tự hào. Hãy cùng nhau tìm hiểu và phát huy những giá trị tốt đẹp ấy nào! Cô tin các con sẽ làm bài thật tốt!
Câu 1: Truyền thống trường em là gì?
- A. Những hoạt động được tổ chức thường xuyên và có ý nghĩa, được các thế hệ học sinh, giáo viên cùng giữ gìn và phát huy.
- B. Những bài kiểm tra hàng ngày và việc học bài cũ.
- C. Những buổi đi chơi ngoại khóa riêng của lớp mình.
- D. Những món ăn vặt được bán trong căng-tin trường.
Câu 2: Theo em, lễ chào cờ đầu tuần có phải là một truyền thống của trường học không? Vì sao?
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 3: Hoạt động nào sau đây thường được xem là một truyền thống tốt đẹp của nhiều trường học?
- A. Vứt rác bừa bãi trong sân trường.
- B. Tích cực tham gia các phong trào thi đua học tập, giúp đỡ bạn bè.
- C. Vẽ bậy lên bàn ghế và tường lớp học.
- D. Không chào hỏi thầy cô giáo khi gặp mặt.
Câu 4: Em hãy kể tên 2 truyền thống mà trường chúng mình có. (Gợi ý: Lễ hội, kỷ niệm, hoạt động đặc biệt,...)
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 5: Vì sao chúng ta cần giữ gìn và phát huy truyền thống của trường học?
- A. Để được khen thưởng.
- B. Để trường học ngày càng tốt đẹp hơn, tạo nên niềm tự hào và sự gắn kết.
- C. Để không bị thầy cô nhắc nhở.
- D. Vì đó là quy định bắt buộc.
Câu 6: Điều gì sẽ xảy ra nếu các thế hệ học sinh không quan tâm đến truyền thống của trường?
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 7: Để thể hiện sự tôn trọng truyền thống của trường, em cần làm gì?
- A. Chỉ tham gia khi được yêu cầu.
- B. Tích cực học tập, rèn luyện, giữ gìn vệ sinh và kỷ luật trường học.
- C. Luôn làm theo ý mình, không cần quan tâm quy định.
- D. Chỉ khen ngợi mà không hành động.
Câu 8: Em cảm thấy thế nào khi được tham gia vào các hoạt động truyền thống của trường? (Ví dụ: Lễ kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam, hội thao...)
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 9: Câu nói nào sau đây thể hiện tinh thần giữ gìn truyền thống trường học?
- A. "Chỉ cần mình học giỏi là đủ."
- B. "Mỗi người chúng ta là một phần của ngôi trường, hãy cùng nhau xây dựng và giữ gìn những giá trị tốt đẹp."
- C. "Truyền thống là chuyện của người lớn."
- D. "Chẳng cần biết truyền thống là gì."
Câu 10: Nếu có cơ hội, em muốn tạo ra một truyền thống mới nào cho trường mình? Hãy mô tả ngắn gọn truyền thống đó.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 11: Hoạt động nào dưới đây KHÔNG PHẢI là một truyền thống của trường học?
- A. Tổ chức Lễ khai giảng năm học mới.
- B. Trao tặng quà cho các bạn có hoàn cảnh khó khăn vào dịp Tết.
- C. Dọn dẹp nhà cửa vào cuối tuần của riêng gia đình em.
- D. Tổ chức Ngày hội đọc sách hàng năm.
Câu 12: Em sẽ làm gì để giới thiệu một truyền thống tốt đẹp của trường mình cho một bạn học sinh mới chuyển đến?
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 13: Điều gì giúp truyền thống của trường được lan tỏa và phát triển qua nhiều thế hệ?
- A. Chỉ có giáo viên và ban giám hiệu thực hiện.
- B. Sự đồng lòng tham gia, hưởng ứng của tất cả học sinh, giáo viên và phụ huynh.
- C. Chỉ tổ chức duy nhất một lần rồi thôi.
- D. Không ai nhắc đến nó nữa.
Câu 14: Em hãy viết 2 câu về niềm tự hào của mình khi được học dưới mái trường có nhiều truyền thống tốt đẹp.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 15: Việc giữ gìn truyền thống giúp ngôi trường của chúng ta trở nên như thế nào?
- A. Giống với tất cả các ngôi trường khác.
- B. Đặc biệt hơn, có bản sắc riêng, tạo nên tình yêu và niềm tự hào.
- C. Trở nên cũ kỹ và lạc hậu.
- D. Ít được mọi người biết đến hơn.
LỜI GIẢI CHI TIẾT
Câu 1: A. Những hoạt động được tổ chức thường xuyên và có ý nghĩa, được các thế hệ học sinh, giáo viên cùng giữ gìn và phát huy.
Câu 2: Có. Vì lễ chào cờ là hoạt động được tổ chức đều đặn mỗi tuần, thể hiện lòng yêu nước, tôn trọng kỷ luật, và là nét đẹp chung của hầu hết các trường học Việt Nam.
Câu 3: B. Tích cực tham gia các phong trào thi đua học tập, giúp đỡ bạn bè.
Câu 4: Học sinh có thể kể các truyền thống cụ thể của trường mình hoặc các truyền thống chung như: Lễ khai giảng, lễ bế giảng, lễ chào cờ, các phong trào thi đua học tập, các buổi văn nghệ chào mừng ngày lễ lớn, giữ gìn trường lớp xanh – sạch – đẹp,...
Câu 5: B. Để trường học ngày càng tốt đẹp hơn, tạo nên niềm tự hào và sự gắn kết.
Câu 6: Nếu không được quan tâm, các truyền thống tốt đẹp sẽ dần mai một, không còn được duy trì. Trường học có thể mất đi nét đặc trưng, sự gắn kết giữa các thế hệ học sinh, giáo viên cũng sẽ giảm đi.
Câu 7: B. Tích cực học tập, rèn luyện, giữ gìn vệ sinh và kỷ luật trường học.
Câu 8: Học sinh có thể chia sẻ cảm xúc cá nhân như: vui vẻ, tự hào, thấy mình gắn bó với trường hơn, phấn khởi, hào hứng, tự tin,...
Câu 9: B. "Mỗi người chúng ta là một phần của ngôi trường, hãy cùng nhau xây dựng và giữ gìn những giá trị tốt đẹp."
Câu 10: Học sinh có thể đưa ra các ý tưởng sáng tạo như: "Ngày hội chia sẻ sách cũ", "Ngày tình nguyện dọn dẹp khuôn viên trường", "Lễ hội sáng tạo khoa học", "Cuộc thi kể chuyện về lịch sử trường",... Mục đích là để rèn luyện kỹ năng, gắn kết bạn bè, hoặc tạo thêm niềm vui cho trường.
Câu 11: C. Dọn dẹp nhà cửa vào cuối tuần của riêng gia đình em.
Câu 12: Em sẽ kể cho bạn nghe về truyền thống đó, mời bạn tham gia cùng, giải thích ý nghĩa của nó, hoặc chỉ cho bạn thấy những hình ảnh/vật kỷ niệm liên quan đến truyền thống của trường.
Câu 13: B. Sự đồng lòng tham gia, hưởng ứng của tất cả học sinh, giáo viên và phụ huynh.
Câu 14: Học sinh có thể viết: "Em rất tự hào khi được học dưới mái trường có bề dày truyền thống. Những truyền thống đó giúp em cảm thấy yêu trường, yêu lớp hơn và cố gắng học tập thật tốt."
Câu 15: B. Đặc biệt hơn, có bản sắc riêng, tạo nên tình yêu và niềm tự hào.