20 bài ôn tập Chủ điểm: Mỗi người một vẻ (Bài: Thi nhạc) môn tiếng việt lớp 4

Nguồn: Trúng Tủ - Ôn thi tiểu học miễn phí

PHIẾU BÀI TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 4 - TUẦN 2

Chào các con học sinh yêu quý của cô! Tuần này chúng mình cùng khám phá vẻ đẹp của sự đa dạng qua câu chuyện "Thi nhạc" nhé. Mỗi người một vẻ, mỗi nhạc cụ một âm thanh, khi hòa quyện vào nhau sẽ tạo nên bản giao hưởng cuộc sống thật tuyệt vời! Cô tin các con sẽ làm bài thật tốt và ghi nhớ những bài học thú vị từ câu chuyện này. Cố gắng lên nào!

Câu 1: Ai là người tổ chức cuộc thi nhạc trong câu chuyện "Thi nhạc"?

A. Chú Gấu
B. Bác Voi
C. Cô Hươu
D. Thầy Giáo Sư Tử

Câu 2: Những nhạc cụ nào đã được các bạn thú sử dụng trong màn trình diễn của mình?

A. Sáo, trống, piano
B. Kèn, trống, đàn guitar
C. Sáo, trống, đàn
D. Piano, kèn, sáo

Câu 3: Theo em, điều gì đã làm cho ban nhạc của các bạn thú cưng trở nên đặc biệt và được yêu thích đến vậy?

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 4: Từ nào dưới đây đồng nghĩa với từ "hào hứng"?

A. Lo lắng
B. Phấn khởi
C. Buồn bã
D. Thờ ơ

Câu 5: Từ "du dương" trong câu "Tiếng đàn du dương bay bổng..." có nghĩa là gì?

A. Âm thanh to và chói tai
B. Âm thanh nhỏ và yếu ớt
C. Âm thanh êm ái, nhẹ nhàng, dễ nghe
D. Âm thanh nhanh và gấp gáp

Câu 6: Em hãy đặt một câu có chứa từ "đoàn kết" và giải thích ý nghĩa của từ đó trong câu của em.

Câu 7: Đâu là từ chỉ hoạt động (động từ) trong câu "Các bạn thú chăm chú luyện tập những giai điệu vui tươi."?

A. Các bạn
B. Chăm chú
C. Luyện tập
D. Giai điệu

Câu 8: Câu "Tiếng sáo vi vu, tiếng trống rộn ràng, tiếng đàn du dương hòa quyện vào nhau tạo nên một bản nhạc tuyệt vời." có mấy từ chỉ đặc điểm (tính từ)?

A. 3 từ
B. 4 từ
C. 5 từ
D. 6 từ

Câu 9: Em hãy chuyển câu sau thành câu cảm để thể hiện sự ngạc nhiên, thán phục: "Bản nhạc của các bạn thú thật hay."

Câu 10: Thông điệp chính mà câu chuyện "Thi nhạc" muốn gửi gắm là gì?

A. Phải luôn cạnh tranh để giành chiến thắng.
B. Mỗi người có một tài năng riêng và khi biết kết hợp sẽ tạo nên sức mạnh.
C. Chỉ có một loại nhạc cụ mới tạo ra âm nhạc hay.
D. Ai giỏi nhất thì mới được khen ngợi.

Câu 11: Mỗi người chúng ta đều có những điểm riêng biệt. Em hãy kể về một điều em thấy đặc biệt ở mình hoặc ở một người bạn thân của em nhé!

Câu 12: Từ trái nghĩa với "đoàn kết" là gì?

A. Chung sức
B. Hợp tác
C. Chia rẽ
D. Gắn bó

Câu 13: Tại sao Ban Giám khảo lại rất ấn tượng với màn trình diễn của các bạn thú?

A. Vì các bạn thú chơi nhạc cụ rất đắt tiền.
B. Vì các bạn thú có ngoại hình rất đẹp.
C. Vì mỗi bạn chơi một nhạc cụ khác nhau nhưng đã hòa quyện tạo thành bản nhạc độc đáo, đầy màu sắc.
D. Vì các bạn thú luyện tập nhiều nhất.

Câu 14: Em hãy viết 2-3 câu về việc chúng ta nên làm gì để mỗi người bạn trong lớp đều cảm thấy mình được tôn trọng và yêu thương.

Câu 15: Từ "vì" trong câu "Vì mỗi bạn có một nhạc cụ riêng nên bản nhạc của họ rất phong phú." dùng để nối những ý gì?

A. Nối hai sự việc cùng xảy ra.
B. Nối hai ý đối lập nhau.
C. Nối ý chỉ nguyên nhân với ý chỉ kết quả.
D. Nối hai từ cùng loại.

Câu 16: Nếu em là một thành viên trong ban nhạc, em sẽ chọn chơi nhạc cụ gì và tại sao?

Câu 17: Trong câu "Tiếng nhạc cất lên, mọi người đều vỗ tay tán thưởng.", bộ phận trả lời cho câu hỏi "Khi nào?" là gì?

A. Tiếng nhạc cất lên
B. Mọi người
C. Đều vỗ tay
D. Tán thưởng

Câu 18: Em hãy tưởng tượng và viết một câu miêu tả âm thanh của một nhạc cụ mà em yêu thích.

Câu 19: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống để câu văn hay hơn: "Khán giả ai nấy đều ____ với màn trình diễn đầy màu sắc của ban nhạc."

A. buồn bã
B. ngạc nhiên
C. thất vọng
D. chán nản

Câu 20: Qua câu chuyện "Thi nhạc", em rút ra được bài học gì về giá trị của sự khác biệt và đoàn kết?

LỜI GIẢI CHI TIẾT

Đang cập nhật lời giải chi tiết cho các con nhé! Hãy tự tin làm bài trước, sau đó chúng ta sẽ cùng nhau sửa bài để hiểu sâu hơn!

Đáp án tham khảo:

Câu 1: D
Câu 2: C
Câu 3: Gợi ý: Ban nhạc đặc biệt vì mỗi bạn thú chơi một nhạc cụ khác nhau (sáo, trống, đàn) nhưng lại biết cách hòa quyện âm thanh riêng biệt đó thành một bản nhạc chung, độc đáo và đầy màu sắc. Sự đoàn kết và phối hợp nhịp nhàng đã tạo nên sức hút khó cưỡng cho màn trình diễn.
Câu 4: B
Câu 5: C
Câu 6: Gợi ý: "Chúng em luôn đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập." (Ý nghĩa: Đoàn kết là sự gắn bó, hợp sức, cùng nhau làm việc vì một mục tiêu chung.)
Câu 7: C
Câu 8: C (vi vu, rộn ràng, du dương, tuyệt vời, hòa quyện)
Câu 9: Gợi ý: "Ôi, bản nhạc của các bạn thú hay quá!" hoặc "Bản nhạc của các bạn thú hay thật!"
Câu 10: B
Câu 11: Gợi ý: (Học sinh tự kể về điểm đặc biệt của mình hoặc bạn bè. Ví dụ: Em có thể chạy rất nhanh / Bạn Lan rất giỏi vẽ tranh.)
Câu 12: C
Câu 13: C
Câu 14: Gợi ý: Chúng ta nên lắng nghe ý kiến của bạn, không trêu chọc hay chê bai những điểm khác biệt của bạn. Thay vào đó, chúng ta nên động viên, giúp đỡ và cùng nhau tạo nên một tập thể lớp đoàn kết.
Câu 15: C
Câu 16: Gợi ý: (Học sinh tự chọn và giải thích. Ví dụ: Em sẽ chơi đàn piano vì tiếng đàn piano có thể biến hóa đa dạng, vừa du dương vừa mạnh mẽ, có thể tạo ra nhiều cảm xúc khác nhau.)
Câu 17: A
Câu 18: Gợi ý: Tiếng sáo vi vu như làn gió nhẹ lướt qua cánh đồng lúa chín.
Câu 19: B
Câu 20: Gợi ý: Bài học rút ra là mỗi người đều có những điểm mạnh, điểm riêng biệt. Khi chúng ta biết trân trọng sự khác biệt đó và cùng nhau đoàn kết, hợp tác, chúng ta sẽ tạo ra được những điều tuyệt vời, độc đáo mà không ai có thể làm được một mình.

⏳ Đang tạo file in (PDF)...

20 bài ôn tập Chủ điểm: Mỗi người một vẻ (Bài: Thi nhạc) môn tiếng việt lớp 4

PHIẾU BÀI TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 4 - TUẦN 2

LỜI GIẢI CHI TIẾT