30 bài tập Tuần 16 môn đạo đức lớp 4

Câu 1: Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng và tuân thủ các quy định về an toàn giao thông?

A. Chạy bộ giữa lòng đường để nhanh đến trường.
B. Đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy, xe đạp điện.
C. Vượt đèn đỏ khi không có cảnh sát giao thông.
D. Bám theo đuôi xe ô tô để được đi nhanh hơn.

Câu 2: Em hiểu thế nào là "sống có trách nhiệm"? Hãy viết ra suy nghĩ của mình.

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 3: Để bảo vệ môi trường sống xung quanh, em nên làm gì?

A. Vứt rác bừa bãi ra đường.
B. Bẻ cành cây, hái hoa trong công viên.
C. Tắt đèn, quạt khi không sử dụng.
D. Xả nước liên tục khi đánh răng.

Câu 4: Hãy kể 3 việc em đã làm để bảo vệ môi trường xung quanh trường học hoặc nhà ở của mình.

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 5: Khi thấy một bạn học sinh lớp nhỏ hơn đang gặp khó khăn (ví dụ: bị ngã, làm rơi sách vở), em sẽ làm gì?

A. Giả vờ không nhìn thấy và đi tiếp.
B. Đứng lại nhìn và cười đùa.
C. Nhanh chóng chạy đến hỏi thăm và giúp đỡ bạn.
D. Gọi người lớn đến giúp mà không làm gì cả.

Câu 6: Theo em, vì sao việc tuân thủ luật giao thông lại quan trọng đối với mọi người?

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 7: Việc làm nào sau đây thể hiện tính trung thực trong học tập?

A. Chép bài của bạn khi làm kiểm tra.
B. Không làm bài tập về nhà và nói dối cô giáo là quên.
C. Tự giác làm bài tập và không nhìn sách giải.
D. Nhờ bố mẹ làm hộ bài tập khó.

Câu 8: Kể một câu chuyện về việc em hoặc bạn bè đã giúp đỡ người khác trong cuộc sống hàng ngày.

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 9: Vì sao chúng ta cần bảo vệ các công trình công cộng như trường học, công viên, bệnh viện?

A. Vì đó là tài sản của riêng một người.
B. Vì đó là nơi mọi người cùng sử dụng và phục vụ lợi ích chung.
C. Vì đó là nơi để chúng ta vẽ bậy lên tường.
D. Vì chúng ta không được phép đến gần.

Câu 10: Nếu em nhặt được một chiếc ví tiền trên đường đi học, em sẽ xử lí như thế nào để thể hiện sự trung thực?

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 11: Điểm nào KHÔNG phải là cách thể hiện lòng yêu nước của một học sinh tiểu học?

A. Chăm chỉ học tập, rèn luyện để trở thành người có ích.
B. Tích cực tham gia các hoạt động chào mừng ngày lễ lớn của đất nước.
C. Giữ gìn vệ sinh sạch đẹp nơi mình sinh sống.
D. Phá hoại tài sản công cộng để gây sự chú ý.

Câu 12: Em sẽ làm gì để góp phần xây dựng lớp học của mình ngày càng đoàn kết, tiến bộ và thân thiện hơn?

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 13: Hành vi nào góp phần xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực?

A. Đánh nhau, gây gổ với bạn bè.
B. Nói xấu, trêu chọc các bạn.
C. Chia sẻ, giúp đỡ bạn bè trong học tập và cuộc sống.
D. Xả rác bừa bãi trong sân trường.

Câu 14: Viết 2 câu khẩu hiệu ngắn gọn khuyến khích mọi người tiết kiệm điện, nước trong gia đình hoặc ở trường học.

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 15: Khi tham gia lễ hội, khu vui chơi công cộng, em cần chú ý điều gì để không ảnh hưởng đến người khác?

A. Xô đẩy, chen lấn để được vào trước.
B. Vứt rác vào thùng và giữ trật tự chung.
C. La hét ầm ĩ, gây ồn ào.
D. Tự ý chạm vào các hiện vật trưng bày.

Câu 16: Khi thấy bạn mình làm điều sai hoặc có hành vi không đúng, em sẽ khuyên bạn như thế nào để bạn hiểu ra và sửa chữa?

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 17: Ý nào KHÔNG đúng khi nói về việc giữ gìn vệ sinh chung ở nơi công cộng?

A. Giữ gìn môi trường sạch đẹp là trách nhiệm của mỗi người.
B. Chỉ cần giữ sạch nhà mình, còn nơi công cộng thì không cần.
C. Vứt rác đúng nơi quy định.
D. Không vẽ bậy lên tường, bàn ghế.

Câu 18: Nêu 3 hành động cụ thể mà em có thể làm ngay từ bây giờ để thể hiện lòng yêu Tổ quốc của mình.

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 19: Em cần làm gì để tiết kiệm điện nước trong gia đình và ở trường học?

A. Mở vòi nước chảy liên tục khi không dùng.
B. Bật tất cả các bóng đèn trong nhà cả ngày lẫn đêm.
C. Tắm nhanh, tắt nước khi xà phòng và tắt điện khi ra khỏi phòng.
D. Để tủ lạnh mở hé cửa cho mát.

Câu 20: Tại sao chúng ta cần phải giữ gìn vệ sinh chung ở nơi công cộng (công viên, rạp chiếu phim, nhà văn hóa,...)?

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 21: Điều nào sau đây KHÔNG phải là trách nhiệm của một học sinh giỏi Đạo đức?

A. Chăm ngoan, lễ phép với thầy cô, người lớn.
B. Giúp đỡ bạn bè khi cần.
C. Chỉ nghĩ đến lợi ích của bản thân mình.
D. Tích cực tham gia các hoạt động của lớp, của trường.

Câu 22: Kể một tấm gương về "người tốt, việc tốt" mà em biết (có thể là người thân, bạn bè, hàng xóm hoặc em đọc được trên báo đài, internet).

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 23: Khi thấy rác trên sân trường hoặc trong lớp học, em sẽ làm gì?

A. Mặc kệ vì không phải rác của mình.
B. Nhặt lên và vứt vào thùng rác đúng nơi quy định.
C. Đẩy rác sang chỗ bạn.
D. Đá rác vào một góc khuất.

Câu 24: Nếu được tham gia một hoạt động thiện nguyện để giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn, em muốn làm gì cụ thể?

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 25: Hành động nào thể hiện sự tự giác, chủ động trong học tập và sinh hoạt?

A. Chờ bố mẹ nhắc nhở mới bắt đầu học bài.
B. Tự giác làm bài tập về nhà và chuẩn bị sách vở cho ngày mai.
C. Để sách vở bừa bộn sau khi học xong.
D. Hay trì hoãn công việc được giao.

Câu 26: Em sẽ làm gì để bảo vệ các di tích lịch sử, văn hóa ở địa phương mình (nếu có) hoặc ở những nơi em từng đến thăm?

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 27: Để phòng tránh tai nạn thương tích, em KHÔNG nên làm gì khi ở nhà hoặc ở trường?

A. Chơi đùa ở những nơi nguy hiểm (ban công, cầu thang).
B. Cẩn thận khi sử dụng đồ dùng sắc nhọn.
C. Không chạy nhảy trong lớp học.
D. Tuân thủ các quy tắc an toàn khi tham gia thể thao.

Câu 28: Nêu ý nghĩa của việc "biết ơn" đối với những người đã giúp đỡ mình trong cuộc sống (ông bà, cha mẹ, thầy cô, bạn bè,...).

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 29: Khi có người lạ mặt cho quà bánh hoặc rủ đi chơi ở nơi vắng vẻ, em nên làm gì?

A. Vui vẻ nhận quà và đi theo họ.
B. Từ chối một cách lịch sự, không nói chuyện và nhanh chóng rời đi, tìm người lớn.
C. Kể cho bạn bè và cùng đi theo người lạ.
D. Giấu kín việc này không cho ai biết.

Câu 30: Em có lời khuyên nào dành cho các bạn để luôn sống trung thực và dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc sai lầm?

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

⏳ Đang tạo file in (PDF)...

30 bài tập Tuần 16 môn đạo đức lớp 4

Phiếu bài tập Đạo đức - Lớp 4 - Tuần 16: Em yêu Tổ quốc, Sống có trách nhiệm!

LỜI GIẢI CHI TIẾT