25 bài tập Tuần 15 môn đạo đức lớp 2

Nguồn: Trúng Tủ - Ôn thi tiểu học miễn phí

PHIẾU BÀI TẬP ĐẠO ĐỨC LỚP 2 - TUẦN 15: BIẾT ƠN VÀ YÊU THƯƠNG

Chào các con học sinh yêu quý! Tuần này, chúng ta sẽ cùng nhau ôn lại những bài học về lòng biết ơn và tình yêu thương. Cô tin rằng, các con đều là những em bé ngoan, biết cách bày tỏ sự trân trọng và yêu quý đến mọi người xung quanh. Hãy làm bài tập thật cẩn thận và phát huy hết những đức tính tốt đẹp của mình nhé! Cô luôn tin tưởng vào các con!

Câu 1: Hành động nào sau đây thể hiện lòng biết ơn của em đối với bố mẹ?

A. Vâng lời bố mẹ, giúp đỡ việc nhà.
B. Đòi mua nhiều đồ chơi mới.
C. Trả lời trống không khi bố mẹ hỏi.
D. Chơi game suốt ngày không học bài.

Câu 2: Khi nhận được sự giúp đỡ từ thầy cô hoặc bạn bè, em nên nói gì?

A. Không nói gì cả.
B. Cảm ơn.
C. Kệ họ.
D. Tại sao phải giúp tôi?

Câu 3: Em sẽ làm gì khi thấy mẹ đang nấu ăn vất vả?

A. Ngồi xem tivi.
B. Giúp mẹ nhặt rau hoặc dọn bàn ăn.
C. Đòi mẹ nấu món khác.
D. Chạy ra ngoài chơi.

Câu 4: Kể 3 việc em có thể làm để thể hiện sự hiếu thảo với ông bà của mình.

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 5: Vì sao chúng ta cần biết ơn những người đã giúp đỡ mình?

A. Vì họ yêu cầu mình phải biết ơn.
B. Để lần sau họ tiếp tục giúp mình.
C. Để bày tỏ sự trân trọng và giữ gìn tình cảm tốt đẹp.
D. Vì đó là luật lệ.

Câu 6: Hành động nào thể hiện em yêu quý và tôn trọng thầy cô giáo?

A. Nói chuyện riêng trong giờ học.
B. Chăm chú nghe giảng và làm bài tập đầy đủ.
C. Không chào hỏi thầy cô.
D. Tranh cãi với thầy cô.

Câu 7: Em hãy viết 2 câu để bày tỏ lòng biết ơn của mình với thầy cô giáo đã dạy dỗ em.

Câu 8: Khi ăn cơm, em nên làm gì để thể hiện sự biết ơn người đã chuẩn bị bữa ăn?

A. Ăn thật nhanh rồi chạy đi chơi.
B. Khen ngon và nói lời cảm ơn.
C. Kén chọn món ăn.
D. Bày bừa thức ăn ra bàn.

Câu 9: Điều gì sẽ xảy ra nếu mọi người trong gia đình không yêu thương và giúp đỡ lẫn nhau?

A. Gia đình sẽ vui vẻ hơn.
B. Gia đình sẽ đoàn kết hơn.
C. Gia đình sẽ trở nên lạnh nhạt và không hạnh phúc.
D. Không có gì thay đổi.

Câu 10: Hãy kể tên một người bạn đã từng giúp đỡ em và em đã làm gì để bày tỏ lòng biết ơn.

Câu 11: Sáng sớm đi học, em nên chào hỏi ông bà, bố mẹ như thế nào?

A. Im lặng đi ra cửa.
B. Chào to, rõ ràng và lễ phép.
C. Vẫy tay qua loa.
D. Đợi mọi người chào mình trước.

Câu 12: Nếu em có một món đồ chơi đẹp, em có sẵn lòng chia sẻ với em/chị/anh trong nhà không? Vì sao?

Câu 13: Hành động nào thể hiện em biết ơn và trân trọng những gì đất nước mang lại cho mình?

A. Giữ gìn vệ sinh nơi công cộng.
B. Vứt rác bừa bãi.
C. Vẽ bậy lên tường.
D. Phá hoại tài sản chung.

Câu 14: Khi được người lớn tặng quà, em nên làm gì?

A. Nhận ngay mà không nói gì.
B. Cảm ơn và cất giữ cẩn thận.
C. Chê quà xấu.
D. Đòi hỏi thêm.

Câu 15: Việc học tập chăm chỉ là cách để em thể hiện lòng biết ơn đối với ai?

A. Chỉ bản thân em.
B. Bố mẹ và thầy cô.
C. Bạn bè.
D. Người hàng xóm.

Câu 16: Em cảm thấy thế nào khi giúp đỡ được người khác và nhận được lời cảm ơn của họ?

Câu 17: Hành động nào sau đây là cách thể hiện tình yêu thương với em/chị/anh?

A. Tranh giành đồ chơi.
B. Đánh nhau khi không vừa ý.
C. Chia sẻ đồ ăn, đồ dùng và chơi cùng nhau.
D. Mách lẻo chuyện của nhau.

Câu 18: Kể 3 điều em yêu thích nhất về gia đình nhỏ của mình.

Câu 19: Để thể hiện lòng biết ơn với bữa ăn ngon mỗi ngày, em sẽ làm gì?

A. Ăn hết phần của mình và không lãng phí thức ăn.
B. Để thừa thức ăn.
C. Vừa ăn vừa xem điện thoại.
D. Chỉ ăn những món mình thích.

Câu 20: Khi ông bà, bố mẹ ốm, em nên làm gì để thể hiện sự quan tâm và hiếu thảo?

A. Tránh xa vì sợ bị lây.
B. Chăm sóc, hỏi han và phụ giúp những việc nhỏ.
C. Vẫn chơi đùa ồn ào.
D. Không quan tâm.

Câu 21: Em sẽ làm gì để thể hiện sự quan tâm đến những người hàng xóm lớn tuổi?

Câu 22: Theo em, việc nói lời xin lỗi khi mình mắc lỗi có phải là một cách thể hiện sự tôn trọng không? Vì sao?

Câu 23: Điều gì sẽ xảy ra nếu chúng ta chỉ biết nhận mà không biết cho đi?

A. Chúng ta sẽ có rất nhiều thứ.
B. Mối quan hệ giữa mọi người sẽ tốt đẹp hơn.
C. Mọi người sẽ dần xa lánh và không muốn giúp đỡ chúng ta nữa.
D. Không có gì đáng lo.

Câu 24: Để bày tỏ lòng yêu thương và biết ơn ngôi trường mình đang học, em sẽ làm gì?

Câu 25: Hoàn thành câu sau: "Yêu thương và ______________ là hai phẩm chất vô cùng quý giá mà mỗi chúng ta cần có."

A. Đòi hỏi.
B. Biết ơn.
C. Vô tâm.
D. Ích kỉ.

LỜI GIẢI CHI TIẾT

Câu 1: A. Vâng lời bố mẹ, giúp đỡ việc nhà.

Câu 2: B. Cảm ơn.

Câu 3: B. Giúp mẹ nhặt rau hoặc dọn bàn ăn.

Câu 4: (Gợi ý) Chào hỏi lễ phép, kể chuyện cho ông bà nghe, giúp ông bà làm việc nhà nhẹ nhàng (ví dụ: lấy nước, lấy kính), biếu quà nhỏ (ví dụ: bông hoa). (Học sinh có thể nêu các ý khác hợp lí)

Câu 5: C. Để bày tỏ sự trân trọng và giữ gìn tình cảm tốt đẹp.

Câu 6: B. Chăm chú nghe giảng và làm bài tập đầy đủ.

Câu 7: (Gợi ý) "Con cảm ơn thầy/cô đã tận tình dạy dỗ chúng con." hoặc "Con sẽ cố gắng học thật giỏi để không phụ lòng thầy/cô." (Học sinh có thể nêu các ý khác hợp lí)

Câu 8: B. Khen ngon và nói lời cảm ơn.

Câu 9: C. Gia đình sẽ trở nên lạnh nhạt và không hạnh phúc.

Câu 10: (Gợi ý) Kể tên một bạn và việc bạn giúp (ví dụ: cho mượn bút, giúp làm bài tập khó). Cách bày tỏ: nói lời cảm ơn, giúp lại bạn khi bạn cần, chia sẻ đồ dùng với bạn. (Học sinh có thể nêu các ý khác hợp lí)

Câu 11: B. Chào to, rõ ràng và lễ phép.

Câu 12: (Gợi ý) Có, em sẽ chia sẻ. Vì chia sẻ đồ chơi là cách thể hiện tình yêu thương, giúp mọi người cùng vui vẻ và gắn kết hơn. (Học sinh có thể nêu các ý khác hợp lí)

Câu 13: A. Giữ gìn vệ sinh nơi công cộng.

Câu 14: B. Cảm ơn và cất giữ cẩn thận.

Câu 15: B. Bố mẹ và thầy cô.

Câu 16: (Gợi ý) Em cảm thấy rất vui, hạnh phúc và tự hào vì mình đã làm được việc tốt, giúp đỡ người khác. (Học sinh có thể nêu các ý khác hợp lí)

Câu 17: C. Chia sẻ đồ ăn, đồ dùng và chơi cùng nhau.

Câu 18: (Gợi ý) Ba điều em yêu thích: Bố mẹ luôn yêu thương và chăm sóc con, gia đình luôn ăn bữa cơm ấm cúng bên nhau, mọi người luôn lắng nghe và động viên con. (Học sinh có thể nêu các ý khác hợp lí)

Câu 19: A. Ăn hết phần của mình và không lãng phí thức ăn.

Câu 20: B. Chăm sóc, hỏi han và phụ giúp những việc nhỏ.

Câu 21: (Gợi ý) Em sẽ chào hỏi lễ phép khi gặp, giúp đỡ họ xách đồ nếu họ cần, nói chuyện vui vẻ với họ. (Học sinh có thể nêu các ý khác hợp lí)

Câu 22: (Gợi ý) Có. Vì khi mình mắc lỗi và xin lỗi, mình thể hiện rằng mình biết lỗi, tôn trọng người khác và muốn sửa chữa sai lầm. (Học sinh có thể nêu các ý khác hợp lí)

Câu 23: C. Mọi người sẽ dần xa lánh và không muốn giúp đỡ chúng ta nữa.

Câu 24: (Gợi ý) Giữ gìn vệ sinh trường lớp, không phá hoại tài sản chung, chăm chỉ học tập, vâng lời thầy cô. (Học sinh có thể nêu các ý khác hợp lí)

Câu 25: B. Biết ơn.

⏳ Đang tạo file in (PDF)...

25 bài tập Tuần 15 môn đạo đức lớp 2

PHIẾU BÀI TẬP ĐẠO ĐỨC LỚP 2 - TUẦN 15: BIẾT ƠN VÀ YÊU THƯƠNG

LỜI GIẢI CHI TIẾT