⏳ Đang tạo file in (PDF)...
Hệ thống đang định dạng khổ giấy A4 chuẩn in ấn...
Vui lòng chờ: 10 giây
🔥 Có thể mẹ quan tâm:
Túi Zip Đựng Bút Và Đồ Dùng Học Tập,Túi Đựng Bút Trong Suốt
Xem ngay
Sách Rèn Luyện Tư Duy Toán Học Lớp 2-3-4-5, Toán Tư Duy Logic
Xem ngay
Lược gội đầu massage Dego Pharma - làm sạch da đầu, hỗ trợ đánh bay gàu & bã nhờn
Xem ngay
Sổ tay Toán học Siêu trí tuệ [Lớp 1 - 5] - Toán cô Hiền
Xem ngay
25 bài ôn tập Biểu đồ cột môn toán lớp 4
Nguồn: Trúng Tủ - Ôn thi tiểu học miễn phí
Phiếu bài tập Toán Lớp 4 – Tuần 16: Biểu đồ cột
Chào các con học sinh yêu quý của cô! Tuần này, chúng mình sẽ cùng khám phá thế giới thú vị của Biểu đồ cột nhé. Đây là một công cụ tuyệt vời giúp chúng ta hiểu các số liệu một cách trực quan và dễ dàng. Hãy đọc kỹ từng câu hỏi và làm bài thật cẩn thận để thể hiện sự thông minh của mình nhé! Cô tin các con sẽ làm rất tốt!
Câu 1: Biểu đồ cột thường được dùng để làm gì?
- A. Kể một câu chuyện.
- B. So sánh các số liệu hoặc đại lượng khác nhau.
- C. Diễn tả thứ tự các sự kiện.
- D. Vẽ hình ảnh các sự vật.
Câu 2: Trong biểu đồ cột, trục nằm ngang (trục hoành) thường biểu thị điều gì?
- A. Giá trị của các đại lượng.
- B. Tên của các đối tượng hoặc thời gian.
- C. Tiêu đề của biểu đồ.
- D. Đơn vị đo lường.
Câu 3: Trục thẳng đứng (trục tung) trong biểu đồ cột thường cho biết thông tin gì?
- A. Tên của các đối tượng.
- B. Thời gian diễn ra sự kiện.
- C. Giá trị hoặc số lượng của các đại lượng.
- D. Thứ tự sắp xếp các cột.
Câu 4: Quan sát một biểu đồ cột thể hiện số học sinh giỏi của bốn lớp khối 4: Lớp 4A có 15 học sinh, 4B có 12 học sinh, 4C có 18 học sinh và 4D có 10 học sinh. Lớp nào có nhiều học sinh giỏi nhất?
- A. Lớp 4A
- B. Lớp 4B
- C. Lớp 4C
- D. Lớp 4D
Câu 5: Vẫn dựa vào thông tin của Câu 4, lớp 4A có nhiều hơn lớp 4D bao nhiêu học sinh giỏi?
- A. 3 học sinh
- B. 5 học sinh
- C. 7 học sinh
- D. 10 học sinh
Câu 6: Con hãy kể tên ba thành phần chính mà con thường thấy trên một biểu đồ cột nhé!
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 7: Tưởng tượng con đang nhìn vào một biểu đồ cột biểu thị số cây xanh mà bốn bạn An, Bình, Cúc, Dũng đã trồng trong tuần lễ Môi trường Xanh. Cột của An cao đến vạch 12 cây, Bình đến 10 cây, Cúc đến 15 cây và Dũng đến 8 cây. Bạn nào đã trồng được nhiều cây xanh nhất?
- A. An
- B. Bình
- C. Cúc
- D. Dũng
Câu 8: Dựa vào thông tin ở Câu 7, bạn Dũng đã trồng ít hơn bạn Cúc bao nhiêu cây xanh?
- A. 5 cây
- B. 7 cây
- C. 2 cây
- D. 3 cây
Câu 9: Dựa vào thông tin ở Câu 7, tổng cộng bốn bạn đã trồng được bao nhiêu cây xanh?
- A. 40 cây
- B. 45 cây
- C. 38 cây
- D. 42 cây
Câu 10: Dựa vào thông tin ở Câu 7, con hãy sắp xếp tên các bạn theo thứ tự số cây xanh trồng được từ ít nhất đến nhiều nhất nhé.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 11: Một biểu đồ cột khác cho thấy số lượng sách mà mỗi học sinh trong tổ Một đã đọc trong tháng. Lan đọc 7 quyển, Mai đọc 5 quyển, Hùng đọc 9 quyển, và Quân đọc 6 quyển. Học sinh nào đọc nhiều sách nhất trong tháng?
- A. Lan
- B. Mai
- C. Hùng
- D. Quân
Câu 12: Dựa vào thông tin ở Câu 11, Hùng đọc nhiều hơn Mai bao nhiêu quyển sách?
- A. 2 quyển
- B. 3 quyển
- C. 4 quyển
- D. 5 quyển
Câu 13: Dựa vào thông tin ở Câu 11, tổng số sách mà cả bốn bạn đã đọc là bao nhiêu quyển?
- A. 25 quyển
- B. 27 quyển
- C. 29 quyển
- D. 30 quyển
Câu 14: Dựa vào thông tin ở Câu 11, nếu mục tiêu của mỗi bạn là đọc ít nhất 6 quyển sách, những bạn nào đã đạt được mục tiêu?
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 15: Để biểu thị số lượng áo bán được của các màu khác nhau (đỏ, xanh, vàng, trắng) trong một cửa hàng, con sẽ dùng biểu đồ nào là phù hợp nhất?
- A. Biểu đồ hình tròn
- B. Biểu đồ cột
- C. Biểu đồ đường
- D. Bảng số liệu
Câu 16: Con hãy cho biết, nếu muốn vẽ biểu đồ cột về số điểm 10 của các tổ trong lớp, trục nằm ngang và trục thẳng đứng sẽ biểu thị những thông tin gì?
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 17: Một biểu đồ cột ghi lại nhiệt độ trung bình của một thành phố trong 5 ngày đầu tuần như sau: Thứ Hai: 28°C, Thứ Ba: 29°C, Thứ Tư: 27°C, Thứ Năm: 30°C, Thứ Sáu: 29°C. Ngày nào có nhiệt độ trung bình thấp nhất?
- A. Thứ Hai
- B. Thứ Ba
- C. Thứ Tư
- D. Thứ Năm
Câu 18: Dựa vào thông tin ở Câu 17, nhiệt độ trung bình ngày Thứ Năm cao hơn ngày Thứ Tư bao nhiêu độ C?
- A. 1°C
- B. 2°C
- C. 3°C
- D. 4°C
Câu 19: Dựa vào thông tin ở Câu 17, tổng nhiệt độ trung bình của cả 5 ngày là bao nhiêu độ C?
- A. 140°C
- B. 143°C
- C. 145°C
- D. 148°C
Câu 20: Dựa vào thông tin ở Câu 17, con hãy nhận xét về sự thay đổi nhiệt độ từ ngày Thứ Hai đến Thứ Năm.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 21: Khi đọc biểu đồ cột, con cần chú ý điều gì đầu tiên để hiểu biểu đồ?
- A. Màu sắc của các cột.
- B. Chiều cao của các cột.
- C. Tiêu đề của biểu đồ và tên của các trục.
- D. Kích thước của biểu đồ.
Câu 22: Hãy nêu một ví dụ khác về việc sử dụng biểu đồ cột trong cuộc sống hàng ngày mà con biết.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 23: Biểu đồ cột thể hiện điểm thi đua của bốn tổ trong tuần vừa qua. Tổ 1 đạt 95 điểm, Tổ 2 đạt 80 điểm, Tổ 3 đạt 100 điểm, Tổ 4 đạt 90 điểm. Tổ nào đạt điểm thi đua cao thứ hai trong tuần?
- A. Tổ 1
- B. Tổ 2
- C. Tổ 3
- D. Tổ 4
Câu 24: Dựa vào thông tin ở Câu 23, để đạt được điểm bằng Tổ 3, Tổ 2 cần thêm bao nhiêu điểm nữa?
- A. 10 điểm
- B. 15 điểm
- C. 20 điểm
- D. 25 điểm
Câu 25: Dựa vào các kiến thức đã học về biểu đồ cột, con hãy viết một câu nói khích lệ các bạn trong lớp về tầm quan trọng của việc học Toán nhé!
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................