PHIẾU BÀI TẬP CÔNG NGHỆ LỚP 4 - TUẦN 21: KHÉO LÉO CÙNG EM!
Chào các em học sinh lớp 4 thân mến! Tuần này, chúng ta sẽ tiếp tục hành trình khám phá và thực hành với những kiến thức Công nghệ thật bổ ích và lý thú. Các câu hỏi trong phiếu bài tập này sẽ giúp các em củng cố lại kiến thức về an toàn khi sử dụng đồ dùng, cách nhận biết và dùng các dụng cụ đơn giản, cũng như tìm hiểu thêm về các vật liệu quen thuộc trong cuộc sống hằng ngày. Hãy cùng thầy/cô chinh phục các thử thách nhỏ này nhé! Thầy/cô tin rằng các em sẽ làm rất tốt! Cố gắng hết sức mình nào!
Câu 1: Khi thấy dây điện bị hở, em cần làm gì đầu tiên để đảm bảo an toàn cho bản thân và mọi người?
- A. Chạm vào xem thử.
- B. Báo ngay cho người lớn hoặc thầy/cô.
- C. Dùng băng dính tự dán lại.
- D. Bỏ qua và làm việc khác.
Câu 2: Đồ dùng nào dưới đây KHÔNG NÊN để gần nguồn nhiệt (như bếp gas, lò vi sóng) để tránh nguy hiểm?
- A. Nồi cơm điện.
- B. Lọ thủy tinh.
- C. Chai nhựa rỗng.
- D. Bát sứ.
Câu 3: Để tránh bị bỏng khi sử dụng ấm đun nước nóng, em cần chú ý điều gì?
- A. Nắm chặt quai ấm bằng tay trần.
- B. Để ấm xa tầm tay trẻ nhỏ và đặt ở nơi vững chắc.
- C. Đổ thật đầy nước vào ấm khi đun.
- D. Luôn mở nắp khi đun nước.
Câu 4: Vật dụng nào sau đây có thể gây nguy hiểm nếu không được cất giữ cẩn thận và đúng cách?
- A. Quyển sách giáo khoa.
- B. Chiếc kéo sắc.
- C. Cục tẩy học sinh.
- D. Hộp bút chì màu.
Câu 5: Khi ở nhà một mình, có người lạ đến gõ cửa, em nên làm gì để đảm bảo an toàn cho bản thân?
- A. Mở cửa ngay để xem ai.
- B. Hỏi là ai rồi mở cửa nếu nghe giọng quen.
- C. Tuyệt đối không mở cửa, gọi điện báo ngay cho người lớn hoặc hàng xóm tin cậy.
- D. Giả vờ không có ai ở nhà.
Câu 6: Kể tên 3 nguy hiểm tiềm ẩn mà em có thể gặp phải khi ở trong nhà bếp và cách phòng tránh chúng.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 7: Theo em, tại sao chúng ta tuyệt đối không nên nghịch các ổ cắm điện, phích cắm điện hoặc chạm tay vào các thiết bị điện khi tay ướt?
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 8: Dụng cụ nào dưới đây thường được các em học sinh sử dụng để cắt giấy, vải khi làm thủ công?
- A. Thước kẻ.
- B. Bút chì.
- C. Kéo.
- D. Keo dán.
Câu 9: Trước khi sử dụng kéo, em cần kiểm tra điều gì để đảm bảo an toàn và hiệu quả khi cắt?
- A. Kéo có sắc không.
- B. Tay cầm có chắc chắn không, không bị lỏng lẻo.
- C. Cả A và B đều đúng.
- D. Kéo có đẹp không, màu sắc thế nào.
Câu 10: Khi không sử dụng, chúng ta nên bảo quản kéo như thế nào để giữ kéo bền và tránh gây nguy hiểm?
- A. Để lung tung trên bàn.
- B. Cất vào hộp hoặc bao đựng an toàn, đóng lưỡi kéo lại.
- C. Treo lên tường.
- D. Để trên cạnh bàn học.
Câu 11: Dụng cụ nào dưới đây thường dùng để đo độ dài của các vật liệu, giúp em cắt hoặc vẽ chính xác hơn?
- A. Ê-ke.
- B. Compa.
- C. Thước kẻ.
- D. Kéo.
Câu 12: Khi sử dụng búa (dành cho người lớn hoặc dưới sự giám sát của người lớn), em cần chú ý điều gì để đảm bảo an toàn?
- A. Cầm chắc tay vào cán búa.
- B. Gõ nhẹ nhàng nhiều lần.
- C. Gõ thật mạnh một cách vội vàng.
- D. Cầm lỏng tay để dễ điều khiển.
Câu 13: Em hãy kể tên 3 dụng cụ học tập hoặc làm việc nhà đơn giản mà em biết và nêu ngắn gọn công dụng của chúng.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 14: Nêu 2 quy tắc an toàn quan trọng nhất khi em sử dụng kéo trong giờ học thủ công nhé!
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 15: Vật liệu nào dưới đây có nguồn gốc từ thiên nhiên, rất chắc chắn và thường dùng để làm bàn ghế, tủ quần áo?
- A. Nhựa.
- B. Gỗ.
- C. Sắt.
- D. Thủy tinh.
Câu 16: Đồ dùng nào sau đây được làm chủ yếu từ giấy hoặc bìa carton?
- A. Chai nước nhựa.
- B. Hộp sữa tươi (vỏ hộp).
- C. Quyển vở học sinh.
- D. Áo mưa.
Câu 17: Để làm một chiếc diều bay lượn trên bầu trời, vật liệu chính nào thường được sử dụng để làm khung và thân diều?
- A. Sắt và thép.
- B. Giấy/Vải mỏng và tre/gỗ nhẹ.
- C. Đá và xi măng.
- D. Thủy tinh và nhựa cứng.
Câu 18: Sản phẩm nào sau đây được làm từ vải?
- A. Bát sứ.
- B. Áo sơ mi.
- C. Kính cửa sổ.
- D. Lốp xe đạp.
Câu 19: Vật liệu nào có thể tái chế để làm ra các sản phẩm mới, giúp bảo vệ môi trường và tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên?
- A. Cát.
- B. Nước sạch.
- C. Nhựa, giấy, kim loại phế liệu.
- D. Lá cây khô.
Câu 20: Nêu 3 ưu điểm của việc sử dụng các vật liệu tái chế (như vỏ chai nhựa, bìa carton cũ) trong chế tạo đồ dùng học tập hoặc đồ chơi.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 21: Em hãy kể tên 2 sản phẩm làm từ gỗ và 2 sản phẩm làm từ vải mà em thấy hoặc sử dụng trong ngôi nhà của mình.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 22: Khi muốn dán hai mảnh giấy lại với nhau để tạo thành sản phẩm thủ công, em sẽ dùng vật liệu gì để kết nối chúng?
- A. Đinh.
- B. Kéo.
- C. Keo dán/Hồ dán.
- D. Bút chì.
Câu 23: Để bảo quản quần áo luôn sạch sẽ, gọn gàng và phẳng phiu trong tủ, em nên làm gì sau khi giặt và phơi khô?
- A. Vứt lộn xộn vào tủ.
- B. Gấp gọn gàng hoặc treo vào móc.
- C. Để nguyên trên sàn nhà.
- D. Để ngoài trời qua đêm.
Câu 24: Khi em muốn làm một sản phẩm thủ công từ giấy hoặc vật liệu tái chế, bước đầu tiên em cần làm là gì để chuẩn bị tốt nhất?
- A. Dán ngay các bộ phận mà không suy nghĩ.
- B. Chuẩn bị đầy đủ vật liệu và dụng cụ cần thiết.
- C. Tô màu cho sản phẩm thật đẹp.
- D. Mang sản phẩm đi khoe với bạn bè.
Câu 25: Việc sắp xếp đồ dùng học tập trên bàn học gọn gàng, ngăn nắp có tác dụng gì đối với em?
- A. Làm mất nhiều thời gian vô ích.
- B. Giúp em dễ dàng tìm kiếm khi cần và tạo không gian học tập thoải mái.
- C. Làm bàn trông xấu hơn.
- D. Không có tác dụng gì đáng kể.
Câu 26: Em hãy mô tả các bước cơ bản để làm một chiếc hộp bút đơn giản từ vỏ hộp sữa hoặc bìa carton tái chế. (Gợi ý: Chuẩn bị, cắt, dán...)
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 27: Để đồ dùng học tập của em (sách, vở, bút, thước...) luôn bền đẹp và sử dụng được lâu dài, em cần làm gì? (Kể ít nhất 3 việc làm cụ thể nhé!)
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 28: Khi em muốn làm một món quà nhỏ ý nghĩa tặng bạn nhân dịp sinh nhật hoặc một sự kiện đặc biệt, em có thể tự tay làm gì từ các vật liệu đơn giản, dễ tìm?
- A. Mua một chiếc điện thoại thật đắt.
- B. Làm một chiếc thiệp handmade xinh xắn hoặc một món đồ chơi nhỏ.
- C. Thuê người lớn làm hộ.
- D. Không làm gì cả, chỉ cần chúc mừng.
Câu 29: Theo em, tại sao việc đọc kỹ hướng dẫn sử dụng trước khi dùng một thiết bị điện mới lại vô cùng quan trọng?
- A. Để biết nó có đắt tiền hay không.
- B. Để tránh hỏng hóc thiết bị, sử dụng đúng cách và đảm bảo an toàn tuyệt đối cho bản thân và gia đình.
- C. Để cho người khác thấy mình là người đọc sách.
- D. Không quan trọng lắm, cứ cắm điện là dùng được.
Câu 30: Hãy tưởng tượng em được giao nhiệm vụ trang trí một góc học tập nhỏ ở nhà. Em sẽ sử dụng những vật liệu gì và làm những gì để góc học tập đó trở nên đẹp mắt, tiện lợi và thân thiện với môi trường? (Gợi ý: Tái chế, sắp xếp, trang trí bằng sản phẩm tự làm...)
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
LỜI GIẢI CHI TIẾT
Câu 1: Đáp án B.
Câu 2: Đáp án C.
Câu 3: Đáp án B.
Câu 4: Đáp án B.
Câu 5: Đáp án C.
Câu 6: (Các em có thể nêu các ý sau: 1. Dao, kéo sắc nhọn -> cất giữ cẩn thận, không nghịch. 2. Bếp ga, điện nóng -> không chạm vào, có người lớn giám sát. 3. Hóa chất (nước rửa chén, tẩy rửa) -> để xa tầm tay, không uống. Hoặc các ý khác hợp lý.)
Câu 7: (Việc chạm vào ổ cắm điện, phích cắm điện hoặc thiết bị điện khi tay ướt có thể gây giật điện, rất nguy hiểm đến tính mạng.)
Câu 8: Đáp án C.
Câu 9: Đáp án C.
Câu 10: Đáp án B.
Câu 11: Đáp án C.
Câu 12: Đáp án A.
Câu 13: (Ví dụ: Kéo - cắt; Thước kẻ - đo, vẽ; Bút chì - viết, vẽ; Chổi - quét nhà; Xẻng - xúc đất... Các em có thể nêu 3 dụng cụ bất kỳ và công dụng đúng của chúng.)
Câu 14: (1. Luôn cầm kéo chắc chắn, đưa kéo bằng cách cầm vào phần thân không có lưỡi. 2. Không đùa nghịch với kéo, không đưa kéo cho bạn khi lưỡi kéo đang mở. Hoặc các ý khác hợp lý.)
Câu 15: Đáp án B.
Câu 16: Đáp án C. (Vỏ hộp sữa có thể có lớp tráng nhựa/kim loại nhưng phần chính vẫn là giấy.)
Câu 17: Đáp án B.
Câu 18: Đáp án B.
Câu 19: Đáp án C.
Câu 20: (1. Tiết kiệm tiền mua vật liệu mới. 2. Bảo vệ môi trường, giảm rác thải. 3. Phát huy sự sáng tạo, khéo léo. Hoặc các ý khác hợp lý.)
Câu 21: (Gỗ: bàn, ghế, tủ, giường, cửa. Vải: quần áo, rèm cửa, khăn trải bàn, ga trải giường, vỏ gối. Các em có thể nêu các sản phẩm khác đúng.)
Câu 22: Đáp án C.
Câu 23: Đáp án B.
Câu 24: Đáp án B.
Câu 25: Đáp án B.
Câu 26: (Các bước cơ bản: 1. Chuẩn bị vỏ hộp sữa/bìa carton, kéo, keo, thước, bút. 2. Vệ sinh sạch hộp. 3. Cắt hộp theo kích thước và hình dáng mong muốn. 4. Dán các cạnh lại tạo thành hộp. 5. Trang trí. Hoặc các bước tương tự hợp lý.)
Câu 27: (1. Cất giữ đúng nơi quy định sau khi dùng. 2. Dùng cẩn thận, không làm rách, làm bẩn. 3. Bọc sách vở bằng bìa bọc. 4. Không viết, vẽ bậy lên đồ dùng. Hoặc các ý khác hợp lý.)
Câu 28: Đáp án B.
Câu 29: Đáp án B.
Câu 30: (Vật liệu: vỏ hộp nhựa, bìa carton, vải vụn, giấy màu, bút màu, keo dán. Làm: 1. Dùng vỏ hộp sữa làm hộp bút, hộp đựng đồ nhỏ. 2. Dùng bìa carton làm kệ sách mini hoặc khung ảnh. 3. Trang trí bằng giấy màu, vẽ tranh. 4. Sắp xếp sách vở gọn gàng. 5. Tự làm một vài đồ trang trí nhỏ như hoa giấy, con vật từ vải vụn. Hoặc các ý tưởng sáng tạo khác hợp lý.)