15 bài ôn tập Hai đường thẳng vuông góc, song song môn toán lớp 4

LỜI GIẢI CHI TIẾT

Các con hãy tự chấm điểm và xem lại bài làm của mình nhé! Đừng lo lắng nếu có câu chưa đúng, đó là cơ hội để chúng ta học hỏi thêm đó!

Câu 1: B. Hai đường thẳng cắt nhau và tạo thành bốn góc vuông.

Câu 2: B. Hai đường thẳng không bao giờ cắt nhau.

Câu 3: Học sinh tự vẽ. (Đảm bảo đường thẳng CD cắt AB tạo thành góc vuông tại M).

Câu 4: Học sinh tự vẽ. (Đảm bảo đường thẳng PQ không cắt MN và giữ khoảng cách đều).

Câu 5: C. Hai cạnh liền kề của mặt bàn hình chữ nhật.

Câu 6: C. Hai đường mép của một con đường thẳng tắp.

Câu 7: (Gợi ý) Cạnh bảng và cạnh tường; mép cửa sổ và mép bàn học; mép dài và mép ngang của cuốn vở;... (Miễn là hai đường thẳng cắt nhau tạo góc vuông).

Câu 8: (Gợi ý) Hai cạnh đối diện của bảng; hai đường mép của cửa ra vào; hai thanh ngang của cửa sổ; hai mép đối diện của cuốn sách;... (Miễn là hai đường thẳng không cắt nhau).

Câu 9: A. Đ

Câu 10: B. S

Câu 11: Đường thẳng a song song với đường thẳng c. (Vì cả a và c đều vuông góc với b, trong cùng một mặt phẳng).

Câu 12: B. Hình vuông (hoặc hình chữ nhật).

Câu 13: B. Hình bình hành (hoặc hình chữ nhật, hình vuông, hình thang).

Câu 14: Các bước vẽ đường thẳng vuông góc bằng ê-ke:
1. Đặt một cạnh góc vuông của ê-ke trùng với đường thẳng d.
2. Trượt ê-ke sao cho cạnh góc vuông còn lại đi qua điểm M.
3. Kẻ đường thẳng theo cạnh góc vuông đi qua điểm M. Đó chính là đường thẳng cần tìm.

Câu 15: Các bước vẽ đường thẳng song song bằng ê-ke và thước thẳng:
1. Đặt một cạnh góc vuông của ê-ke trùng với đường thẳng m.
2. Đặt thước thẳng (hoặc cạnh còn lại của ê-ke nếu có) trùng với cạnh góc vuông kia của ê-ke.
3. Giữ thước thẳng cố định, trượt ê-ke dọc theo thước thẳng sao cho cạnh góc vuông đầu tiên của ê-ke đi qua điểm P.
4. Kẻ đường thẳng theo cạnh ê-ke vừa trượt. Đó chính là đường thẳng cần tìm.

Giỏi lắm các con! Luôn cố gắng và yêu thích môn Toán nhé!