Phiếu bài tập Lịch sử và Địa lí Lớp 5 - Tuần 7: Việt Nam với Biển Đảo Quê Hương
Chào các em học sinh yêu quý! Tuần này, chúng mình sẽ cùng nhau khám phá một phần rất quan trọng và tươi đẹp của Tổ quốc: biển đảo Việt Nam. Hãy cùng làm bài tập để hiểu rõ hơn về giá trị của biển đảo và những việc chúng ta cần làm để bảo vệ chúng nhé! Cô tin các em sẽ làm rất tốt!
Câu 1: Nước ta có đường bờ biển dài khoảng bao nhiêu ki-lô-mét?
- A. Khoảng 2000 km
- B. Khoảng 3260 km
- C. Khoảng 4500 km
- D. Khoảng 1500 km
Câu 2: Biển Đông có vai trò quan trọng như thế nào đối với nước ta? Em hãy nêu hai vai trò tiêu biểu.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 3: Hai quần đảo lớn của Việt Nam trên Biển Đông được nhắc đến nhiều nhất là:
- A. Cát Bà và Cô Tô
- B. Phú Quốc và Côn Đảo
- C. Hoàng Sa và Trường Sa
- D. Lý Sơn và Nam Du
Câu 4: Tài nguyên nào dưới đây không thể tái tạo được ở biển?
- A. Hải sản
- B. Dầu khí
- C. Năng lượng sóng
- D. Nước biển
Câu 5: Em hãy kể tên ba hòn đảo hoặc quần đảo nổi tiếng của Việt Nam mà em biết.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 6: Hành động nào sau đây thể hiện ý thức bảo vệ môi trường biển?
- A. Xả rác thải nhựa xuống biển
- B. Tham gia nhặt rác ở bãi biển
- C. Đánh bắt hải sản bằng chất nổ
- D. Dùng túi ni lông khi đi mua sắm
Câu 7: Vì sao việc bảo vệ chủ quyền biển đảo lại vô cùng quan trọng đối với nước ta?
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 8: Hoạt động kinh tế chính của người dân ở các vùng biển đảo nước ta là gì?
- A. Trồng lúa nước
- B. Chăn nuôi gia súc lớn
- C. Đánh bắt và nuôi trồng hải sản
- D. Sản xuất công nghiệp nặng
Câu 9: Em có thể làm gì để góp phần nhỏ bé của mình vào việc bảo vệ biển đảo quê hương? Chọn đáp án đúng nhất.
- A. Chỉ học thuộc lòng tên các đảo
- B. Chia sẻ thông tin không đúng sự thật về biển đảo
- C. Tìm hiểu về biển đảo, không xả rác bừa bãi và tuyên truyền cho mọi người
- D. Chỉ quan tâm đến các hoạt động du lịch biển
Câu 10: Em hãy nêu hai mối đe dọa lớn đối với môi trường biển Việt Nam hiện nay.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 11: Tổ chức nào có nhiệm vụ trực tiếp bảo vệ chủ quyền, quyền chủ quyền và các quyền lợi hợp pháp khác của Việt Nam trên biển?
- A. Công an địa phương
- B. Hải quân nhân dân Việt Nam và Cảnh sát biển Việt Nam
- C. Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn
- D. Ủy ban nhân dân các tỉnh ven biển
Câu 12: Loại hình du lịch nào phát triển mạnh mẽ ở các vùng biển đảo của Việt Nam?
- A. Du lịch leo núi
- B. Du lịch mạo hiểm sa mạc
- C. Du lịch nghỉ dưỡng, khám phá biển đảo
- D. Du lịch nông nghiệp
Câu 13: Biển cung cấp cho chúng ta những nguồn lợi quý giá nào? Em hãy kể ít nhất ba nguồn lợi.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 14: Việc khai thác hải sản quá mức có thể dẫn đến hậu quả gì?
- A. Làm tăng số lượng hải sản
- B. Gây cạn kiệt nguồn lợi hải sản và mất cân bằng sinh thái biển
- C. Giúp môi trường biển sạch hơn
- D. Thu hút thêm nhiều du khách đến biển
Câu 15: Các chiến sĩ hải quân, cảnh sát biển làm nhiệm vụ gì nơi đầu sóng ngọn gió?
- A. Trồng trọt rau màu
- B. Bảo vệ chủ quyền, giữ gìn an ninh trật tự trên biển
- C. Tổ chức các lễ hội biển
- D. Xây dựng các khu vui chơi giải trí
Câu 16: Tên một loài cây đặc trưng, mang ý nghĩa biểu tượng cho sức sống mãnh liệt của quần đảo Trường Sa là gì?
- A. Cây tre
- B. Cây bàng vuông
- C. Cây dừa
- D. Cây phượng
Câu 17: Em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 3-5 dòng) bày tỏ tình cảm của mình đối với biển đảo quê hương và quyết tâm bảo vệ chúng.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 18: Hành động nào sau đây cần tránh để bảo vệ môi trường biển?
- A. Vứt rác đúng nơi quy định
- B. Sử dụng các sản phẩm thân thiện với môi trường
- C. Xả nước thải công nghiệp chưa qua xử lý xuống biển
- D. Tham gia các chiến dịch làm sạch biển
Câu 19: Từ xa xưa, các triều đại phong kiến Việt Nam đã thực hiện những hành động nào để khẳng định chủ quyền đối với Hoàng Sa, Trường Sa?
- A. Cử người ra đảo xây dựng nhà cửa để sinh sống lâu dài
- B. Cử các đội Hoàng Sa, Trường Sa ra khai thác tài nguyên, cắm mốc, dựng bia chủ quyền
- C. Xây dựng các công trình kiến trúc lớn trên đảo
- D. Tổ chức các cuộc thi bơi lội vòng quanh đảo
Câu 20: Với tư cách là một học sinh, em sẽ làm gì để lan tỏa tình yêu và ý thức bảo vệ biển đảo đến bạn bè và người thân?
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
LỜI GIẢI CHI TIẾT
Câu 1: B. Khoảng 3260 km
Câu 2: Biển Đông có vai trò quan trọng về kinh tế (nguồn lợi hải sản, dầu khí, du lịch, giao thông vận tải biển) và quốc phòng - an ninh (bảo vệ chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ).
Câu 3: C. Hoàng Sa và Trường Sa
Câu 4: B. Dầu khí
Câu 5: (Ví dụ: Phú Quốc, Côn Đảo, Lý Sơn, Cát Bà, Cô Tô, Trường Sa, Hoàng Sa...).
Câu 6: B. Tham gia nhặt rác ở bãi biển
Câu 7: Việc bảo vệ chủ quyền biển đảo vô cùng quan trọng vì biển đảo không chỉ mang lại nguồn lợi kinh tế khổng lồ (hải sản, dầu khí, du lịch), mà còn có vị trí chiến lược về quốc phòng, an ninh, khẳng định chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ của đất nước.
Câu 8: C. Đánh bắt và nuôi trồng hải sản
Câu 9: C. Tìm hiểu về biển đảo, không xả rác bừa bãi và tuyên truyền cho mọi người
Câu 10: Hai mối đe dọa lớn là: Ô nhiễm môi trường biển (do rác thải nhựa, nước thải công nghiệp, sinh hoạt) và khai thác tài nguyên biển quá mức (làm cạn kiệt nguồn lợi hải sản).
Câu 11: B. Hải quân nhân dân Việt Nam và Cảnh sát biển Việt Nam
Câu 12: C. Du lịch nghỉ dưỡng, khám phá biển đảo
Câu 13: (Ví dụ: Hải sản, khoáng sản (dầu khí), nước biển (để sản xuất muối), tiềm năng du lịch, giao thông vận tải...).
Câu 14: B. Gây cạn kiệt nguồn lợi hải sản và mất cân bằng sinh thái biển
Câu 15: B. Bảo vệ chủ quyền, giữ gìn an ninh trật tự trên biển
Câu 16: B. Cây bàng vuông
Câu 17: (Học sinh tự do bày tỏ tình cảm yêu mến, tự hào về biển đảo quê hương, thể hiện quyết tâm học tập, rèn luyện để góp sức bảo vệ biển đảo của Tổ quốc).
Câu 18: C. Xả nước thải công nghiệp chưa qua xử lý xuống biển
Câu 19: B. Cử các đội Hoàng Sa, Trường Sa ra khai thác tài nguyên, cắm mốc, dựng bia chủ quyền
Câu 20: (Học sinh có thể nêu các ý: Kể chuyện về biển đảo, chia sẻ những kiến thức mình học được, vẽ tranh, làm poster, tham gia các hoạt động ngoại khóa về biển đảo, nhắc nhở bạn bè và người thân không xả rác bừa bãi khi đi biển...).