PHIẾU BÀI TẬP TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3
Chào các bạn học sinh đáng yêu của cô! Tuần này, chúng mình sẽ cùng khám phá những hoạt động thú vị giúp kết nối trường học với cộng đồng xung quanh nhé. Mỗi hành động nhỏ của các con đều mang lại ý nghĩa lớn lao. Hãy cùng cô ôn tập và thể hiện sự hiểu biết của mình qua các câu hỏi sau đây nhé! Cố gắng hết sức nha!
Câu 1: Hoạt động nào dưới đây thể hiện sự kết nối giữa trường học và cộng đồng?
- A. Học sinh tham gia vệ sinh khuôn viên trường học.
- B. Giáo viên tổ chức buổi họp phụ huynh cuối kì.
- C. Học sinh và giáo viên cùng tham gia dọn dẹp công viên gần trường.
- D. Thầy cô tổ chức các câu lạc bộ ngoại khóa trong trường.
Câu 2: Theo em, vì sao việc giúp đỡ những người khó khăn trong cộng đồng lại quan trọng?
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 3: Khi tham gia các hoạt động cộng đồng, chúng ta học được điều gì?
- A. Kỹ năng chơi game.
- B. Kỹ năng làm việc nhóm và chia sẻ.
- C. Kỹ năng vẽ tranh.
- D. Kỹ năng đọc sách nhanh.
Câu 4: Em hãy kể tên hai hoạt động cộng đồng mà trường em hoặc khu phố của em đã từng tổ chức.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 5: Đâu là hành động thể hiện sự quan tâm đến môi trường trong cộng đồng?
- A. Vứt rác bừa bãi ra đường.
- B. Trồng cây xanh trong công viên.
- C. Xả nước thải xuống cống.
- D. Bẻ cành hoa trong vườn.
Câu 6: Em sẽ làm gì khi thấy một cụ già đang gặp khó khăn khi qua đường?
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 7: Hoạt động nào sau đây giúp chúng ta tìm hiểu về lịch sử và văn hóa địa phương?
- A. Xem phim hoạt hình.
- B. Tham quan bảo tàng hoặc di tích lịch sử địa phương.
- C. Đọc truyện tranh.
- D. Chơi trò chơi điện tử.
Câu 8: Theo em, việc tham gia dọn dẹp vệ sinh khu phố có lợi ích gì cho mọi người?
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 9: Khi quyên góp sách vở cũ cho các bạn vùng khó khăn, trường học đang thực hiện hoạt động gì?
- A. Hoạt động giải trí.
- B. Hoạt động từ thiện.
- C. Hoạt động thể thao.
- D. Hoạt động học tập cá nhân.
Câu 10: Em hãy viết một câu khẩu hiệu ngắn gọn để kêu gọi mọi người cùng bảo vệ môi trường khu dân cư.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 11: Hoạt động nào dưới đây thể hiện sự tôn trọng đối với phong tục tập quán của cộng đồng?
- A. Tham gia các lễ hội truyền thống của địa phương.
- B. Ăn mặc tùy tiện khi đến những nơi linh thiêng.
- C. Không quan tâm đến các sự kiện văn hóa.
- D. Chỉ chơi các trò chơi hiện đại.
Câu 12: Kể tên ba việc làm nhỏ em có thể thực hiện để giúp đỡ gia đình và hàng xóm xung quanh.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 13: Điều gì sẽ xảy ra khi tất cả mọi người trong cộng đồng cùng chung tay xây dựng?
- A. Cộng đồng trở nên lộn xộn hơn.
- B. Cộng đồng ngày càng phát triển và văn minh hơn.
- C. Không có gì thay đổi.
- D. Mọi người sẽ bận rộn hơn.
Câu 14: Em hãy tưởng tượng trường em tổ chức một buổi biểu diễn văn nghệ gây quỹ ủng hộ trẻ em nghèo. Em sẽ tham gia bằng cách nào?
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 15: Khi tham gia các hoạt động tình nguyện, chúng ta đang thể hiện phẩm chất gì?
- A. Tính ích kỉ.
- B. Tinh thần trách nhiệm và lòng nhân ái.
- C. Sự lười biếng.
- D. Sự vô tâm.
Câu 16: Nêu hai lợi ích của việc trường học tổ chức các buổi lao động công ích (ví dụ: nhặt rác, làm sạch đường làng/ngõ phố).
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 17: Hoạt động nào dưới đây KHÔNG phải là hoạt động kết nối cộng đồng?
- A. Thăm hỏi và tặng quà cho các gia đình chính sách.
- B. Tổ chức giải bóng đá giữa các lớp trong trường.
- C. Trồng cây xanh tại khu vực công cộng.
- D. Tham gia hiến máu nhân đạo (dành cho người lớn).
Câu 18: Nếu em thấy một em bé bị lạc trong công viên, em sẽ làm gì để giúp em bé tìm lại gia đình?
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 19: Việc học sinh tham gia các lễ hội của địa phương giúp ích gì cho các con?
- A. Giúp các con tốn thời gian.
- B. Giúp các con hiểu hơn về văn hóa và truyền thống quê hương.
- C. Giúp các con chỉ biết chơi.
- D. Giúp các con mệt mỏi hơn.
Câu 20: Em hãy viết một đoạn văn ngắn (2-3 câu) về cảm xúc của em khi được tham gia một hoạt động giúp ích cho cộng đồng.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 21: Khi trường học tổ chức "Ngày hội đọc sách" mở cửa cho cả phụ huynh và người dân địa phương tham gia, đây là hoạt động gì?
- A. Hoạt động chỉ dành cho học sinh.
- B. Hoạt động kết nối cộng đồng.
- C. Hoạt động kiểm tra năng lực đọc.
- D. Hoạt động thư giãn cá nhân.
Câu 22: Để giữ gìn vệ sinh chung ở nơi công cộng, em cần làm gì? Kể ít nhất hai việc.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 23: Điều gì quan trọng nhất khi chúng ta muốn giúp đỡ người khác?
- A. Giúp đỡ một cách miễn cưỡng.
- B. Giúp đỡ bằng cả tấm lòng và sự chân thành.
- C. Chỉ giúp đỡ khi có người lớn yêu cầu.
- D. Chỉ giúp đỡ người thân quen.
Câu 24: Kể tên một số lợi ích mà em nhận được khi tham gia các hoạt động cộng đồng (ngoài việc giúp đỡ người khác).
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 25: Em hãy viết một lời hứa với bản thân về việc sẽ tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng để xây dựng quê hương thêm tươi đẹp.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
LỜI GIẢI CHI TIẾT
Nội dung lời giải chi tiết sẽ được hiển thị tại đây sau khi học sinh hoàn thành bài.