15 bài ôn tập Nam Bộ: Dân cư, hoạt động sản xuất môn lịch sử và địa lí lớp 4

LỜI GIẢI CHI TIẾT

Câu 1: B. Dân cư đông đúc, có nhiều dân tộc cùng sinh sống.

Câu 2: Hai dân tộc khác cùng sinh sống và góp phần làm nên sự đa dạng văn hóa ở vùng Nam Bộ là: Người Khmer, Người Chăm, Người Hoa. (Học sinh chỉ cần nêu đúng 2 trong số các dân tộc trên).

Câu 3: C. Chợ nổi.

Câu 4: C. Cây lúa.

Câu 5: C. Chăn nuôi gia súc quy mô lớn trên các đồng cỏ cao nguyên. (Hoạt động này phổ biến ở Tây Nguyên hơn).

Câu 6: Ba loại trái cây đặc sản nổi tiếng ở Nam Bộ có thể là: Sầu riêng, Chôm chôm, Xoài, Măng cụt, Bưởi, Nhãn, Vú sữa, Thanh long,... (Học sinh kể đúng 3 loại bất kì đều được).

Câu 7: Người dân Nam Bộ thường xây nhà ven sông, kênh rạch và di chuyển bằng ghe, xuồng vì vùng đất này có hệ thống sông ngòi, kênh rạch chằng chịt, rất thuận tiện cho việc đi lại, giao thương bằng đường thủy, và lấy nước phục vụ sinh hoạt, sản xuất nông nghiệp, thủy sản.

Câu 8: B. Lễ hội đua ghe Ngo.

Câu 9: Lợi ích của "chợ nổi":

• Là nơi giao thương, buôn bán các loại hàng hóa (đặc biệt là nông sản, trái cây) một cách thuận tiện, sôi động cho người dân ven sông.
• Là nét văn hóa đặc sắc, độc đáo của vùng sông nước, thu hút khách du lịch, góp phần phát triển kinh tế địa phương.
• Tạo ra việc làm và thu nhập cho nhiều người dân.
• Kết nối các cộng đồng dân cư, góp phần trao đổi văn hóa.

Câu 10: C. Công nghiệp khai thác dầu khí.

Câu 11: C. Giao thông đường sông.

Câu 12: Nam Bộ được mệnh danh là "vựa cá" và "vựa tôm" lớn của cả nước vì vùng này có điều kiện tự nhiên rất thuận lợi (hệ thống sông ngòi, kênh rạch chằng chịt, vùng biển rộng lớn), nguồn nước và thức ăn dồi dào, cùng với kinh nghiệm lâu đời của người dân trong việc nuôi trồng và đánh bắt thủy sản.

Câu 13: Hai hoạt động sản xuất nông nghiệp (hoặc thủy sản) đặc trưng khác ngoài trồng lúa và cây ăn quả ở Nam Bộ là: Nuôi trồng và đánh bắt thủy sản (cá, tôm, ba ba...), chăn nuôi gia cầm (như vịt, gà).

Câu 14: (Học sinh tự do thể hiện suy nghĩ của mình, miễn là hợp lý và liên quan đến nội dung đã học về Nam Bộ. Ví dụ: Em muốn tìm hiểu về các món ăn đặc sản, về đời sống của người dân ở chợ nổi, về các lễ hội truyền thống, về cách người dân làm nông nghiệp trên sông nước, hay về quy trình khai thác dầu khí...).

Câu 15: (Học sinh tự do mô tả. Ví dụ: Em ấn tượng nhất với cảnh chợ nổi Cái Răng ở Cần Thơ. Hàng trăm chiếc ghe lớn nhỏ tấp nập đậu san sát nhau, buôn bán đủ thứ trái cây tươi ngon, rau củ và các món ăn đặc sản. Người bán treo sản phẩm lên một cây sào cao để khách dễ dàng nhìn thấy từ xa. Em thấy cảnh tượng này vừa nhộn nhịp, vừa độc đáo và rất đặc trưng của miền Tây sông nước!).