Phiếu bài tập Công nghệ Lớp 3 - Tuần 22: Khéo léo cùng những sản phẩm xinh xắn
Chào các con học sinh yêu quý của cô! Tuần này, chúng mình sẽ cùng nhau khám phá thế giới Công nghệ đầy thú vị, đặc biệt là cách tạo ra những sản phẩm xinh xắn từ những vật liệu quen thuộc. Hãy cùng vận dụng sự khéo léo và trí tưởng tượng để hoàn thành phiếu bài tập này thật tốt nhé! Cô tin các con sẽ làm được!
Câu 1: Dụng cụ nào dưới đây dùng để cắt giấy, vải hoặc các vật liệu mỏng khác một cách gọn gàng và chính xác?
- A. Bút chì
- B. Thước kẻ
- C. Kéo
- D. Hồ dán
Câu 2: Vật liệu nào thường được dùng để gấp thuyền giấy, máy bay giấy hoặc làm thiệp chúc mừng?
- A. Đất sét
- B. Giấy màu
- C. Vải vụn
- D. Len
Câu 3: Trước khi sử dụng kéo, các con cần làm gì để đảm bảo an toàn cho bản thân và những người xung quanh?
- A. Chạy nhảy quanh bàn
- B. Nhờ bạn cắt hộ
- C. Kiểm tra xem kéo có sắc bén không và cầm cẩn thận
- D. Vừa cắt vừa nói chuyện
Câu 4: Sau khi cắt hoặc gấp các chi tiết của một sản phẩm thủ công, bước tiếp theo các con thường làm là gì để gắn chúng lại với nhau?
- A. Tô màu
- B. Dán hoặc ghép các bộ phận
- C. Cất sản phẩm đi
- D. Vứt bỏ các chi tiết thừa
Câu 5: Dụng cụ nào giúp các con đo độ dài và kẻ các đường thẳng thật đẹp?
- A. Hồ dán
- B. Bút màu
- C. Thước kẻ
- D. Kéo
Câu 6: Để làm một chiếc hộp bút đơn giản từ vỏ hộp sữa, vật liệu chính mà con cần là gì?
- A. Que kem
- B. Vỏ hộp sữa đã rửa sạch
- C. Lá cây
- D. Đất sét nặn
Câu 7: Đâu KHÔNG PHẢI là vật liệu thường dùng để làm đồ thủ công mỹ nghệ ở trường?
- A. Giấy báo cũ
- B. Vải vụn
- C. Nước uống đóng chai
- D. Bìa các-tông
Câu 8: Dụng cụ nào sau đây KHÔNG PHẢI là đồ dùng cần thiết khi làm thủ công?
- A. Bút chì
- B. Kéo
- C. Bát ăn cơm
- D. Hồ dán
Câu 9: Vì sao chúng ta cần cẩn thận khi sử dụng hồ dán?
- A. Để hồ dán không bị hết nhanh
- B. Tránh để hồ dán dính vào mắt, quần áo hoặc làm bẩn sản phẩm
- C. Hồ dán rất đắt tiền
- D. Hồ dán chỉ dùng được một lần
Câu 10: Từ những tờ giấy vụn không còn dùng đến, các con có thể tái chế để làm ra sản phẩm nào sau đây?
- A. Một ngôi nhà
- B. Một chiếc xe đạp
- C. Khung ảnh hoặc hộp bút
- D. Một chiếc bàn học
Câu 11: Môn Công nghệ giúp các con rèn luyện điều gì?
- A. Khả năng đọc sách nhanh
- B. Sự khéo léo của đôi tay và óc sáng tạo
- C. Kĩ năng tính toán
- D. Khả năng hát hay
Câu 12: Sau khi làm xong sản phẩm và không còn dùng đến các vật liệu, dụng cụ nữa, các con nên làm gì?
- A. Để lung tung trên bàn
- B. Vứt hết vào thùng rác
- C. Cất gọn gàng vào đúng vị trí
- D. Nhờ cô giáo dọn dẹp
Câu 13: Hãy kể tên 3 dụng cụ mà con thường sử dụng khi làm các sản phẩm thủ công (ví dụ: cắt, dán, vẽ...).
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 14: Kể tên 3 vật liệu tái chế mà con có thể dùng để làm ra đồ dùng học tập hoặc đồ chơi.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 15: Nêu 3 quy tắc an toàn khi sử dụng kéo mà con đã học được.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 16: Con hãy mô tả các bước cơ bản để làm một chiếc thuyền giấy đơn giản. (Gợi ý: Bắt đầu từ một tờ giấy hình chữ nhật...)
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 17: Từ một lõi giấy vệ sinh đã hết, con có thể biến hóa thành những sản phẩm gì? Hãy kể ít nhất 2 ý tưởng nhé!
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 18: Vì sao việc giữ gìn nơi làm việc sạch sẽ, gọn gàng lại quan trọng khi chúng ta làm thủ công?
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 19: Nếu muốn làm một chiếc hộp quà nhỏ xinh, con sẽ cần những vật liệu và dụng cụ gì?
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 20: Kể tên một hoạt động thủ công mà con yêu thích nhất và giải thích vì sao con lại thích hoạt động đó nhé!
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
LỜI GIẢI CHI TIẾT
(Phần này dành cho giáo viên hoặc phụ huynh tham khảo, không hiển thị cho học sinh)
Câu 1: C. Kéo
Câu 2: B. Giấy màu
Câu 3: C. Kiểm tra xem kéo có sắc bén không và cầm cẩn thận
Câu 4: B. Dán hoặc ghép các bộ phận
Câu 5: C. Thước kẻ
Câu 6: B. Vỏ hộp sữa đã rửa sạch
Câu 7: C. Nước uống đóng chai
Câu 8: C. Bát ăn cơm
Câu 9: B. Tránh để hồ dán dính vào mắt, quần áo hoặc làm bẩn sản phẩm
Câu 10: C. Khung ảnh hoặc hộp bút
Câu 11: B. Sự khéo léo của đôi tay và óc sáng tạo
Câu 12: C. Cất gọn gàng vào đúng vị trí
Câu 13: Kéo, hồ dán, thước kẻ, bút chì, bút màu, dao rọc giấy (nếu được phép sử dụng dưới sự giám sát). (Học sinh kể 3 dụng cụ bất kỳ)
Câu 14: Giấy báo cũ, vỏ hộp sữa, chai nhựa, lõi giấy vệ sinh, bìa các-tông, vải vụn, que kem... (Học sinh kể 3 vật liệu bất kỳ)
Câu 15:
- Cầm kéo cẩn thận, không đùa nghịch.
- Không chỉ mũi kéo vào người khác.
- Cắt trên mặt phẳng, đặt ngón tay xa lưỡi kéo.
- Sử dụng kéo đúng cách, đúng mục đích.
- Cất kéo vào đúng chỗ sau khi sử dụng.
(Học sinh nêu 3 ý đúng)
Câu 16:
- Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài.
- Gấp hai góc trên cùng vào giữa tạo thành hình tam giác.
- Gấp phần giấy thừa ở phía dưới lên.
- Mở phần đáy thuyền ra và gấp lại để tạo hình thuyền.
- Điều chỉnh cho thuyền đứng vững.
Câu 17: Hộp đựng bút, ống nhòm, mô hình con vật, cây cối, xe cộ, đồ chơi... (Học sinh nêu 2 ý bất kỳ)
Câu 18: Việc giữ gìn nơi làm việc sạch sẽ giúp chúng ta dễ dàng tìm kiếm dụng cụ, vật liệu; tránh làm thất lạc đồ dùng; đảm bảo an toàn (không bị vấp ngã, giẫm phải vật sắc nhọn); và tạo không gian thoải mái, tập trung hơn khi làm việc.
Câu 19:
- Vật liệu: Giấy bìa cứng (màu sắc tùy thích), giấy gói quà, ruy băng, hạt cườm (để trang trí).
- Dụng cụ: Kéo, hồ dán, thước kẻ, bút chì.
Câu 20: (Tùy theo sở thích của học sinh, ví dụ: "Con thích gấp giấy Origami vì con thấy rất thú vị khi biến một tờ giấy phẳng thành những hình thù ngộ nghĩnh." hoặc "Con thích làm thiệp chúc mừng vì con có thể tự tay làm món quà ý nghĩa tặng người thân.")