⏳ Đang tạo file in (PDF)...
Hệ thống đang định dạng khổ giấy A4 chuẩn in ấn...
Vui lòng chờ: 10 giây
🔥 Có thể mẹ quan tâm:
Sách Rèn Luyện Tư Duy Toán Học Lớp 2-3-4-5, Toán Tư Duy Logic
Xem ngay
Lược gội đầu massage Dego Pharma - làm sạch da đầu, hỗ trợ đánh bay gàu & bã nhờn
Xem ngay
Sổ tay Toán học Siêu trí tuệ [Lớp 1 - 5] - Toán cô Hiền
Xem ngay
Túi Zip Đựng Bút Và Đồ Dùng Học Tập,Túi Đựng Bút Trong Suốt
Xem ngay
10 bài tập Tuần 27 môn đạo đức lớp 5
Nguồn: Trúng Tủ - Ôn thi tiểu học miễn phí
Phiếu Bài Tập Đạo Đức Lớp 5 - Tuần 27: Em Góp Phần Xây Dựng Cộng Đồng
Chào các em học sinh yêu quý! Tuần này, chúng ta sẽ cùng nhau ôn lại và khám phá những hành động đẹp, những việc làm ý nghĩa để góp phần xây dựng một cộng đồng văn minh, một môi trường sống tốt đẹp hơn nhé. Cô tin rằng, mỗi việc làm nhỏ của các em đều mang lại giá trị lớn lao. Cố gắng hết sức nhé!
Câu 1: Bảo vệ tài sản chung là trách nhiệm của ai?
- A. Chỉ của người lớn.
- B. Chỉ của cán bộ nhà nước.
- C. Của tất cả mọi người, kể cả học sinh.
- D. Chỉ của những người làm việc ở đó.
Câu 2: Em hãy kể ít nhất hai việc làm cụ thể mà em đã thực hiện để bảo vệ môi trường ở trường học hoặc ở nhà.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 3: Hành động nào sau đây thể hiện lòng biết ơn đối với những người đã giúp đỡ mình?
- A. Chỉ cảm ơn bằng lời nói khi được nhắc nhở.
- B. Vô tư nhận sự giúp đỡ mà không cần thể hiện gì.
- C. Ghi nhớ công ơn, cố gắng học tập và giúp đỡ lại người khác khi có cơ hội.
- D. Coi đó là điều đương nhiên phải được nhận.
Câu 4: Khi nhìn thấy một bạn học sinh vứt rác không đúng nơi quy định trong sân trường, em sẽ làm gì? Hãy trình bày cách ứng xử của em.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 5: Việc làm nào sau đây góp phần xây dựng trường học "Thân thiện, học sinh tích cực"?
- A. Chỉ tập trung vào việc học của bản thân, không quan tâm đến các hoạt động chung.
- B. Tích cực tham gia các phong trào, hoạt động của trường, lớp; giúp đỡ bạn bè cùng tiến bộ.
- C. Phàn nàn về những điều chưa vừa ý mà không đóng góp ý kiến xây dựng.
- D. Để mặc các bạn khác tự giải quyết vấn đề của mình.
Câu 6: Theo em, việc giữ gìn vệ sinh chung (ở trường, nơi công cộng) có ý nghĩa như thế nào đối với sức khỏe và cuộc sống của mọi người?
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 7: Khi gặp người lớn tuổi (thầy cô, ông bà, cha mẹ, hàng xóm), hành động nào thể hiện sự tôn trọng và lễ phép?
- A. Chạy lướt qua mà không chào hỏi.
- B. Khoanh tay cúi chào hoặc chào hỏi lịch sự.
- C. Đợi người lớn chào mình trước.
- D. Nói chuyện lớn tiếng, cắt ngang lời người lớn.
Câu 8: Em nghĩ gì về việc tham gia các hoạt động thiện nguyện, giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn ở địa phương mình?
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 9: Nếu không may làm hỏng đồ dùng chung của lớp, em nên làm gì?
- A. Giả vờ như không biết và đổ lỗi cho người khác.
- B. Giấu giếm, không nói với ai.
- C. Dũng cảm nhận lỗi, xin lỗi thầy cô, bạn bè và tìm cách sửa chữa hoặc bồi thường.
- D. Bỏ đi nơi khác khi không có ai nhìn thấy.
Câu 10: Để ngôi trường của chúng ta luôn xanh - sạch - đẹp, bản thân em sẽ thực hiện những việc làm cụ thể nào? (Nêu ít nhất 3 việc).
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................