PHIẾU BÀI TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 5 - TUẦN 21
Các em học sinh yêu quý! Tuần này, chúng mình đã cùng nhau tìm hiểu về "Vẻ đẹp cuộc sống" qua bài thơ "Hạt gạo làng ta" của nhà thơ Trần Đăng Khoa. Bài thơ đã mở ra cho chúng ta những cảm nhận thật sâu sắc về giá trị của hạt gạo, về công sức của người nông dân và tình yêu thương quê hương, đất nước. Cô tin rằng các em đã có thật nhiều điều thú vị để chia sẻ. Bây giờ, hãy cùng cô ôn luyện lại kiến thức qua phiếu bài tập nhỏ này nhé! Cố gắng hết sức mình nào!
Câu 1: Trong bài thơ "Hạt gạo làng ta", hạt gạo được ví như "hạt vàng". Em hiểu "hạt vàng" ở đây mang ý nghĩa gì?
- A. Hạt gạo có màu vàng óng như vàng thật.
- B. Hạt gạo rất quý giá, cần được trân trọng như vàng.
- C. Hạt gạo được tạo ra từ kim loại quý hiếm.
- D. Hạt gạo chỉ dành cho những người giàu có.
Câu 2: Em hãy tìm một câu thơ trong bài có sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa và giải thích tác dụng của biện pháp đó.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 3: Những hình ảnh nào sau đây thể hiện sự vất vả, khó khăn của người nông dân khi làm ra hạt gạo?
- A. "Nước như ai nấu", "chết cả cá cờ", "cua ngoi lên bờ".
- B. "Gió heo may", "những đêm tháng mười", "gió thổi rừng tre".
- C. "Mẹ em xuống cấy", "sân phơi hợp tác", "chồi xanh mơn mởn".
- D. "Gạo thơm của mẹ", "hạt vàng làng ta", "vị phù sa".
Câu 4: Theo em, bài thơ "Hạt gạo làng ta" đã giúp em cảm nhận được "Vẻ đẹp cuộc sống" ở những khía cạnh nào?
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 5: Sau khi đọc bài thơ, em có cảm nhận gì về giá trị của bữa cơm hàng ngày và công sức của người làm ra hạt gạo?
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 6: Câu thơ "Hạt gạo làng ta/Gửi vào trong đất/Mọc thẳng dậy thì" sử dụng biện pháp nghệ thuật nào nổi bật nhất?
- A. So sánh
- B. Nhân hóa
- C. Ẩn dụ
- D. Điệp ngữ
Câu 7: Trong bài thơ, tác giả đã dùng những từ ngữ, hình ảnh nào để miêu tả vẻ đẹp của hạt gạo khi đã thành phẩm?
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 8: Hạt gạo của làng ta "mang" theo những hương vị đặc trưng nào từ thiên nhiên?
- A. Vị phù sa, nắng tháng sáu, bão tháng bảy.
- B. Vị mặn của biển cả, hương thơm của núi rừng.
- C. Vị ngọt của mật ong, hương vị của hoa quả.
- D. Vị của đồng muối, vị của gió bấc.
Câu 9: Thông điệp chính mà nhà thơ Trần Đăng Khoa muốn gửi gắm qua bài thơ "Hạt gạo làng ta" là gì?
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 10: Từ tình cảm của em dành cho hạt gạo, em hãy viết một câu văn (hoặc một câu thơ) để thể hiện sự biết ơn đối với những người đã làm ra hạt gạo.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
LỜI GIẢI CHI TIẾT
Câu 1: Đáp án đúng là B. Hạt gạo rất quý giá, cần được trân trọng như vàng.
Câu 2: Gợi ý: Câu thơ "Hạt gạo làng ta/Gửi vào trong đất/Mọc thẳng dậy thì". Tác dụng: Biện pháp nhân hóa giúp hạt gạo trở nên sinh động, có sức sống như con người, nhấn mạnh quá trình trưởng thành của cây lúa từ hạt gạo được gieo xuống đất.
Câu 3: Đáp án đúng là A. "Nước như ai nấu", "chết cả cá cờ", "cua ngoi lên bờ".
Câu 4: Gợi ý: Bài thơ giúp em cảm nhận vẻ đẹp của sự lao động cần cù, vẻ đẹp của tình yêu thương gia đình, quê hương, và vẻ đẹp của thiên nhiên đã ban tặng cho con người.
Câu 5: Gợi ý: Em cảm thấy bữa cơm hàng ngày thật quý giá, không chỉ là thức ăn mà còn là thành quả của bao công sức, mồ hôi của người nông dân. Em sẽ ăn hết suất và không lãng phí thức ăn.
Câu 6: Đáp án đúng là B. Nhân hóa.
Câu 7: Gợi ý: "Hạt gạo làng ta/Có vị phù sa của sông Kinh Thầy", "Hạt gạo làng ta/Gửi vào trong đất", "Hạt gạo làng ta/Là của mẹ và của chúng ta". (Câu hỏi này có thể hiểu là miêu tả vẻ đẹp của quá trình hình thành hạt gạo và ý nghĩa của nó).
Câu 8: Đáp án đúng là A. Vị phù sa, nắng tháng sáu, bão tháng bảy.
Câu 9: Gợi ý: Thông điệp chính là ngợi ca giá trị thiêng liêng của hạt gạo, thể hiện lòng biết ơn sâu sắc đối với người nông dân đã làm ra hạt gạo và tình yêu quê hương đất nước.
Câu 10: Gợi ý: "Em xin cảm ơn những bàn tay đã vun trồng, chăm sóc để mỗi hạt cơm thêm ngọt ngào." hoặc "Hạt gạo ơi, em biết ơn bao công sức đã nuôi dưỡng em khôn lớn."