⏳ Đang tạo file in (PDF)...

Hệ thống đang định dạng khổ giấy A4 chuẩn in ấn...

Vui lòng chờ: 10 giây
🔥 Có thể mẹ quan tâm:

10 bài ôn tập Chủ điểm: Vẻ đẹp cuộc sống (Bài: Hạt gạo làng ta) môn tiếng việt lớp 5

Nguồn: Trúng Tủ - Ôn thi tiểu học miễn phí

PHIẾU BÀI TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 5 - TUẦN 21

Các em học sinh yêu quý! Tuần này, chúng mình đã cùng nhau tìm hiểu về "Vẻ đẹp cuộc sống" qua bài thơ "Hạt gạo làng ta" của nhà thơ Trần Đăng Khoa. Bài thơ đã mở ra cho chúng ta những cảm nhận thật sâu sắc về giá trị của hạt gạo, về công sức của người nông dân và tình yêu thương quê hương, đất nước. Cô tin rằng các em đã có thật nhiều điều thú vị để chia sẻ. Bây giờ, hãy cùng cô ôn luyện lại kiến thức qua phiếu bài tập nhỏ này nhé! Cố gắng hết sức mình nào!

Câu 1: Trong bài thơ "Hạt gạo làng ta", hạt gạo được ví như "hạt vàng". Em hiểu "hạt vàng" ở đây mang ý nghĩa gì?

  • A. Hạt gạo có màu vàng óng như vàng thật.
  • B. Hạt gạo rất quý giá, cần được trân trọng như vàng.
  • C. Hạt gạo được tạo ra từ kim loại quý hiếm.
  • D. Hạt gạo chỉ dành cho những người giàu có.
Câu 2: Em hãy tìm một câu thơ trong bài có sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa và giải thích tác dụng của biện pháp đó.

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 3: Những hình ảnh nào sau đây thể hiện sự vất vả, khó khăn của người nông dân khi làm ra hạt gạo?

  • A. "Nước như ai nấu", "chết cả cá cờ", "cua ngoi lên bờ".
  • B. "Gió heo may", "những đêm tháng mười", "gió thổi rừng tre".
  • C. "Mẹ em xuống cấy", "sân phơi hợp tác", "chồi xanh mơn mởn".
  • D. "Gạo thơm của mẹ", "hạt vàng làng ta", "vị phù sa".
Câu 4: Theo em, bài thơ "Hạt gạo làng ta" đã giúp em cảm nhận được "Vẻ đẹp cuộc sống" ở những khía cạnh nào?

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 5: Sau khi đọc bài thơ, em có cảm nhận gì về giá trị của bữa cơm hàng ngày và công sức của người làm ra hạt gạo?

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 6: Câu thơ "Hạt gạo làng ta/Gửi vào trong đất/Mọc thẳng dậy thì" sử dụng biện pháp nghệ thuật nào nổi bật nhất?

  • A. So sánh
  • B. Nhân hóa
  • C. Ẩn dụ
  • D. Điệp ngữ
Câu 7: Trong bài thơ, tác giả đã dùng những từ ngữ, hình ảnh nào để miêu tả vẻ đẹp của hạt gạo khi đã thành phẩm?

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 8: Hạt gạo của làng ta "mang" theo những hương vị đặc trưng nào từ thiên nhiên?

  • A. Vị phù sa, nắng tháng sáu, bão tháng bảy.
  • B. Vị mặn của biển cả, hương thơm của núi rừng.
  • C. Vị ngọt của mật ong, hương vị của hoa quả.
  • D. Vị của đồng muối, vị của gió bấc.
Câu 9: Thông điệp chính mà nhà thơ Trần Đăng Khoa muốn gửi gắm qua bài thơ "Hạt gạo làng ta" là gì?

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 10: Từ tình cảm của em dành cho hạt gạo, em hãy viết một câu văn (hoặc một câu thơ) để thể hiện sự biết ơn đối với những người đã làm ra hạt gạo.

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................