15 bài tập Tuần 9 môn đạo đức lớp 5

Nguồn: Trúng Tủ - Ôn thi tiểu học miễn phí

PHIẾU BÀI TẬP ĐẠO ĐỨC LỚP 5 - TUẦN 9

Chào các con học sinh thân yêu của cô! Hôm nay, chúng ta cùng nhau ôn tập lại những bài học về đạo đức thật vui và bổ ích nhé. Hãy đọc kỹ từng câu hỏi và đưa ra câu trả lời thật hay nha!

Câu 1: Em hãy đánh dấu X vào ô trống trước hành vi đúng, thể hiện sự tôn trọng người lớn tuổi.

Cháu xin phép ông bà khi ra ngoài chơi.
Cháu nói chuyện riêng khi ông bà đang kể chuyện.
Cháu vâng lời ông bà, cha mẹ.
Cháu nhờ người lớn làm bài tập giúp mình.

Câu 2: Việc làm nào sau đây thể hiện sự biết ơn người lao động?

A. Vứt rác bừa bãi.
B. Sử dụng đồ dùng học tập cẩn thận, không làm hỏng.
C. Luôn đòi hỏi bố mẹ mua đồ mới.
D. Ngắt hoa, bẻ cành cây nơi công cộng.

Câu 3: Hãy ghi lại một việc làm cụ thể mà em đã làm để thể hiện sự biết ơn đối với thầy cô giáo của mình.

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 4: Theo em, vì sao chúng ta cần có thái độ tôn trọng người lao động?

Câu 5: Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu sau: "Nếu chúng ta biết ơn những người đã giúp đỡ mình, chúng ta sẽ cảm thấy _________ hơn và xây dựng được mối quan hệ tốt đẹp hơn với mọi người."

A. Cô đơn
B. Vui vẻ
C. Buồn bã
D. Khó chịu

Câu 6: Tình huống: An đi học về thấy mẹ đang rất mệt sau một ngày làm việc. Nếu là An, em sẽ làm gì để giúp mẹ?

Câu 7: Em hãy nối hành động với hành vi thể hiện sự tôn trọng người lớn tuổi:

1. Vâng lời ông bà, cha mẹ. a. Biểu hiện sự quan tâm, chăm sóc.

2. Cháu nghe lời khuyên của người lớn. b. Biểu hiện sự kính trọng, lễ phép.

3. Hỏi ý kiến ông bà, cha mẹ trước khi làm việc quan trọng. c. Biểu hiện sự tin tưởng, tôn trọng ý kiến.

A. 1-b, 2-c, 3-a
B. 1-a, 2-b, 3-c
C. 1-c, 2-a, 3-b
D. 1-b, 2-a, 3-c

Câu 8: Hãy kể về một người lao động mà em ngưỡng mộ và vì sao em lại ngưỡng mộ họ.

Câu 9: Việc làm nào sau đây thể hiện sự tôn trọng thành quả lao động của người khác?

A. Dùng đồ của bạn khi bạn không cho phép.
B. Chê bai sản phẩm của người khác.
C. Giữ gìn đồ dùng chung, không làm hư hỏng.
D. Lấy cắp đồ của người khác.

Câu 10: Nếu thấy một người lao động đang gặp khó khăn, em có nên giúp đỡ họ không? Vì sao?

Câu 11: Em hãy điền từ còn thiếu vào chỗ trống: "Lời ______ của ông bà, cha mẹ là những kinh nghiệm quý báu."

A. Giận dữ
B. Khuyên bảo
C. Trêu chọc
D. Mắng mỏ

Câu 12: Hãy tự đánh giá bản thân về việc thể hiện sự tôn trọng người lớn tuổi và biết ơn người lao động. Em đã làm tốt điều gì? Cần cố gắng hơn ở điểm nào?

Câu 13: Nếu bạn của em có thái độ thiếu tôn trọng người lớn tuổi, em sẽ khuyên bạn như thế nào?

Câu 14: Tình huống: Cô lao công đang quét rác sân trường. An đi ngang qua và cố tình đá đổ những chỗ rác cô vừa quét xong. Theo em, An đã sai ở điểm nào?

Câu 15: Em hãy viết một lời cảm ơn ngắn gọn dành cho những người đã âm thầm đóng góp cho cuộc sống của chúng ta (ví dụ: bác nông dân, chú công nhân, cô bán hàng...).

LỜI GIẢI CHI TIẾT

Câu 1: Đánh dấu X vào các ô: Cháu xin phép ông bà khi ra ngoài chơi. Cháu vâng lời ông bà, cha mẹ.

Câu 2: B. Sử dụng đồ dùng học tập cẩn thận, không làm hỏng.

Câu 3: (Tùy theo trải nghiệm của học sinh, ví dụ: Em chăm chỉ học bài để thầy cô vui lòng. Em giúp thầy cô nhặt phấn rơi.)

Câu 4: Vì họ đã làm ra những sản phẩm, dịch vụ phục vụ cho cuộc sống của chúng ta, mang lại lợi ích cho xã hội. Tôn trọng người lao động là thể hiện sự trân trọng công sức và đóng góp của họ.

Câu 5: B. Vui vẻ

Câu 6: (Tùy theo suy nghĩ của học sinh, ví dụ: Em sẽ rót nước mời mẹ, xoa bóp vai cho mẹ, hỏi thăm mẹ xem mẹ có cần gì không, cùng mẹ làm việc nhà nhẹ nhàng.)

Câu 7: D. 1-b, 2-a, 3-c

Câu 8: (Tùy theo sự lựa chọn của học sinh, ví dụ: Em ngưỡng mộ bác nông dân vì bác đã làm việc vất vả dưới nắng để trồng ra lúa cho chúng em ăn.)

Câu 9: C. Giữ gìn đồ dùng chung, không làm hư hỏng.

Câu 10: Có, vì đó là việc làm thể hiện lòng nhân ái, sự đồng cảm và giúp đỡ người khác trong lúc khó khăn.

Câu 11: B. Khuyên bảo

Câu 12: (Tùy theo đánh giá của học sinh)

Câu 13: (Tùy theo cách ứng xử của học sinh, ví dụ: "Tớ nghĩ là chúng ta nên nói chuyện với ông bà, cha mẹ một cách lễ phép và ngoan ngoãn. Họ là người lớn, mình nên tôn trọng ý kiến và lời khuyên của họ.")

Câu 14: An đã sai vì không tôn trọng công sức lao động của cô lao công, cố tình phá hoại công việc của người khác, đó là hành vi vô lễ và thiếu tôn trọng.

Câu 15: (Tùy theo lời cảm ơn của học sinh, ví dụ: "Cháu cảm ơn các bác nông dân đã vất vả trồng ra những hạt gạo nuôi sống chúng cháu. Cháu cảm ơn các chú công nhân đã xây dựng nên những ngôi nhà và con đường đẹp cho chúng cháu.")

⏳ Đang tạo file in (PDF)...

15 bài tập Tuần 9 môn đạo đức lớp 5

PHIẾU BÀI TẬP ĐẠO ĐỨC LỚP 5 - TUẦN 9

LỜI GIẢI CHI TIẾT