PHIẾU BÀI TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 4 – TUẦN 4
Chào các bạn học sinh đáng yêu của cô! Tuần này chúng mình cùng khám phá vẻ đẹp độc đáo của mỗi người qua câu chuyện thú vị "Công chúa và người dẫn chuyện" nhé. Hãy tự tin thể hiện sự hiểu biết và sáng tạo của mình qua các bài tập dưới đây nào! Cô tin các con sẽ làm rất tốt!
Câu 1: Trong câu chuyện "Công chúa và người dẫn chuyện", nhân vật "công chúa" có vẻ ngoài như thế nào?
- A. Đơn giản, mộc mạc
- B. Lộng lẫy, xinh đẹp
- C. Nhút nhát, rụt rè
- D. Hiền lành, giản dị
Câu 2: Theo em, người dẫn chuyện cảm thấy thế nào về vai trò của mình lúc ban đầu?
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 3: Điều gì khiến công chúa mong muốn được đổi vai với người dẫn chuyện?
- A. Công chúa muốn được tự do làm những điều mình thích.
- B. Công chúa thấy vai trò của mình quá tẻ nhạt.
- C. Công chúa muốn thử cảm giác mới lạ.
- D. Công chúa thấy người dẫn chuyện có vẻ vui vẻ hơn.
Câu 4: Em hãy tìm
một tính từ trong câu chuyện để miêu tả cảm xúc của công chúa khi phải diễn đi diễn lại một cảnh.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 5: Sau khi được đổi vai, người dẫn chuyện cảm thấy thế nào về việc làm công chúa?
- A. Vui vẻ và thích thú hơn mình nghĩ.
- B. Nhận ra làm công chúa không hề dễ dàng như mình tưởng.
- C. Rất tự tin và tỏa sáng trong vai trò mới.
- D. Cảm thấy mình đẹp hơn rất nhiều.
Câu 6: Bài học chính mà công chúa và người dẫn chuyện rút ra sau khi thử đổi vai là gì?
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 7: Từ nào dưới đây
không phải là tính từ miêu tả vẻ đẹp hoặc sự lộng lẫy?
- A. Xinh đẹp
- B. Rực rỡ
- C. Hoàn thành
- D. Lộng lẫy
Câu 8: Dòng nào dưới đây chỉ gồm các động từ?
- A. Công chúa, vai trò, câu chuyện
- B. Tỏa sáng, mặc, chạy, nói
- C. Lộng lẫy, buồn bã, xinh đẹp
- D. Ngôi sao, nhảy múa, lấp lánh
Câu 9: Em hãy đặt một câu có sử dụng từ "tự tin" để nói về một điểm mạnh của bản thân.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 10: Trong câu "Người dẫn chuyện đã giúp công chúa hiểu ra giá trị của vai trò mình.", bộ phận trả lời cho câu hỏi "Ai?" là gì?
- A. Vai trò mình
- B. Công chúa
- C. Người dẫn chuyện
- D. Giá trị
Câu 11: Tìm cặp từ trái nghĩa trong các từ sau:
buồn bã, vui vẻ, hạnh phúc, tẻ nhạt.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 12: Bài học "Mỗi người một vẻ" có ý nghĩa gì đối với cuộc sống của chúng ta?
- A. Ai cũng giống nhau.
- B. Mỗi người đều có điểm mạnh và điểm yếu riêng, không ai hoàn hảo.
- C. Chúng ta nên so sánh mình với người khác.
- D. Chỉ những người nổi bật mới có giá trị.
Câu 13: Em hãy viết một câu văn miêu tả về một bạn trong lớp mà em cảm thấy rất đặc biệt (không cần nêu tên).
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Câu 14: Từ nào có thể thay thế cho từ "lộng lẫy" trong câu "Bộ váy công chúa thật lộng lẫy." mà vẫn giữ nguyên ý nghĩa?
- A. Đơn giản
- B. Rực rỡ
- C. Mộc mạc
- D. Nhỏ bé
Câu 15: Nếu được chọn một vai trò bất kì trong một câu chuyện cổ tích, em muốn đóng vai gì và vì sao?
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
LỜI GIẢI CHI TIẾT
Câu 1: B. Lộng lẫy, xinh đẹp
Câu 2: Lúc ban đầu, người dẫn chuyện cảm thấy vai trò của mình khá bình thường, không có gì nổi bật, thậm chí có thể hơi buồn bã hoặc ghen tị với vai công chúa.
Câu 3: A. Công chúa muốn được tự do làm những điều mình thích.
Câu 4: (Gợi ý) Buồn chán, tẻ nhạt, mệt mỏi.
Câu 5: B. Nhận ra làm công chúa không hề dễ dàng như mình tưởng.
Câu 6: Bài học chính là mỗi vai trò đều có ý nghĩa và giá trị riêng, không vai nào tốt hơn vai nào, và chúng ta nên trân trọng, làm tốt vai trò của mình. Đồng thời, không nên chỉ nhìn vẻ bề ngoài mà đánh giá người khác.
Câu 7: C. Hoàn thành
Câu 8: B. Tỏa sáng, mặc, chạy, nói
Câu 9: (Gợi ý) Em rất tự tin vào khả năng vẽ tranh của mình. / Bạn Lan luôn tự tin khi phát biểu trước lớp.
Câu 10: C. Người dẫn chuyện
Câu 11: Buồn bã - Vui vẻ
Câu 12: B. Mỗi người đều có điểm mạnh và điểm yếu riêng, không ai hoàn hảo.
Câu 13: (Gợi ý) Bạn ấy có một nụ cười thật tươi và luôn giúp đỡ mọi người. / Bạn ấy rất thông minh và luôn có những ý tưởng độc đáo.
Câu 14: B. Rực rỡ
Câu 15: (Học sinh tự trả lời, khuyến khích sự sáng tạo và giải thích hợp lí) Ví dụ: Em muốn làm cô tiên vì có thể giúp đỡ mọi người. / Em muốn làm chàng hoàng tử dũng cảm để bảo vệ cái thiện.