20 bài tập Tuần 15 môn đạo đức lớp 2

Câu 1: Khi thấy mẹ đang mệt mỏi sau một ngày làm việc, em sẽ làm gì?

A. Chơi game và không để ý đến mẹ.
B. Giúp mẹ làm một việc nhà nhẹ nhàng như gấp quần áo hoặc nhặt rau.
C. Kêu mẹ đi mua đồ ăn vặt cho mình.
D. Ngồi xem TV thật to tiếng.

Câu 2: Em hãy kể một việc làm cụ thể mà con đã giúp đỡ ông bà hoặc bố mẹ ở nhà. Việc làm đó đã mang lại điều gì cho ông bà/bố mẹ và con?

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 3: Khi bạn mình không may bị ngã ở sân trường, em nên làm gì?

A. Cười đùa hoặc chạy đi chỗ khác.
B. Chạy đến đỡ bạn dậy, hỏi thăm và báo cô giáo nếu cần.
C. Vờ như không nhìn thấy gì và tiếp tục chơi.
D. Chỉ đứng nhìn mà không giúp đỡ.

Câu 4: Em hãy viết 2 câu về việc chia sẻ đồ chơi với bạn bè hoặc anh chị em của mình.

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 5: Khi được người lớn giúp đỡ (ví dụ: nhặt hộ đồ bị rơi, mở cửa...), em nên nói gì để thể hiện sự lịch sự?

A. Dạ.
B. Cảm ơn ạ.
C. Không nói gì cả, chỉ gật đầu.
D. Được rồi.

Câu 6: Hãy viết 3 điều em có thể làm để thể hiện sự yêu thương, quan tâm đến em nhỏ (hoặc em họ, em hàng xóm) của mình.

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 7: Ở trường, nếu thấy một bạn đang buồn vì bị điểm kém, em sẽ làm gì để giúp bạn cảm thấy tốt hơn?

A. Trêu chọc bạn vì bạn học kém.
B. Động viên bạn cố gắng hơn trong lần tới và có thể gợi ý cùng học bài.
C. Mặc kệ bạn và đi chơi với các bạn khác.
D. Khoe điểm tốt của mình trước mặt bạn.

Câu 8: Kể về một lần con đã chia sẻ đồ ăn (hoặc bút, tẩy...) với bạn ở lớp. Con cảm thấy thế nào sau khi chia sẻ?

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 9: Khi muốn mượn đồ của bạn, em cần nói câu nào sau đây để thể hiện sự tôn trọng?

A. Cho tớ mượn cái này ngay!
B. Cậu có thể cho tớ mượn cái này được không ạ?
C. Đồ của cậu đẹp đấy, tớ lấy dùng nhé.
D. Tự ý lấy đồ của bạn dùng.

Câu 10: Nếu thấy một người già đang xách đồ nặng và đi chậm ở ngoài đường, con sẽ làm gì để giúp đỡ?

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 11: Điều nào dưới đây thể hiện sự quan tâm đến người khác một cách đúng đắn nhất?

A. Chỉ nghĩ cho bản thân mình trước tiên.
B. Luôn giúp đỡ khi bạn bè hoặc người thân gặp khó khăn.
C. Không bao giờ chia sẻ đồ dùng cá nhân.
D. Chỉ chơi với những bạn mình thích.

Câu 12: Hãy viết một lời cảm ơn chân thành gửi đến cô giáo của con vì một việc làm nào đó mà cô đã giúp con trong tuần qua.

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 13: Để thể hiện sự tôn trọng khi người lớn đang nói chuyện với nhau, em nên làm gì?

A. Chạy nhảy xung quanh và nói chuyện to tiếng.
B. Lắng nghe người lớn nói chuyện và không chen ngang.
C. Nói chuyện riêng với bạn bè hoặc anh chị em.
D. Xem điện thoại hoặc máy tính bảng.

Câu 14: Con sẽ làm gì để giữ gìn vệ sinh chung ở trường học? Hãy kể 2 việc làm cụ thể.

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 15: Khi vô tình làm hỏng đồ của bạn, điều em nên làm đầu tiên là gì?

A. Giấu đi và hy vọng bạn không biết.
B. Thành thật xin lỗi bạn và tìm cách đền bù hoặc sửa chữa.
C. Đổ lỗi cho bạn vì đã để đồ lung tung.
D. Chạy trốn khỏi hiện trường.

Câu 16: Kể một việc làm của con thể hiện sự yêu quý cây xanh hoặc vật nuôi trong gia đình.

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 17: Đi học về, thấy bố hoặc mẹ đang bận rộn làm việc nhà, em sẽ làm gì để thể hiện sự chủ động và quan tâm?

A. Đi chơi luôn hoặc xem TV.
B. Tự giác sắp xếp cặp sách, đồ dùng học tập và phụ giúp bố mẹ việc nhẹ.
C. Ngồi một chỗ đợi bố mẹ gọi mới làm.
D. Yêu cầu bố mẹ nấu món ngon cho mình.

Câu 18: Em hãy viết 2 câu khuyên bạn không nên vứt rác bừa bãi nơi công cộng, mà phải bỏ rác đúng nơi quy định.

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 19: Khi em nhỏ trong nhà khóc hoặc mè nheo, em nên làm gì để an ủi em?

A. Phớt lờ và để người lớn dỗ em.
B. Dỗ dành em, hỏi xem em muốn gì và cố gắng giúp em nín khóc.
C. La mắng em vì làm ồn.
D. Chạy ra ngoài chơi để không phải nghe em khóc.

Câu 20: Hãy kể một tình huống mà con đã thể hiện sự kiên nhẫn và giúp đỡ một bạn học yếu hơn mình trong giờ học hoặc khi làm bài tập.

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

⏳ Đang tạo file in (PDF)...

20 bài tập Tuần 15 môn đạo đức lớp 2

Phiếu Bài Tập Đạo Đức Lớp 2 - Tuần 15: Chúng Em Quan Tâm và Chia Sẻ

LỜI GIẢI CHI TIẾT