30 bài tập Tuần 11 môn đạo đức lớp 2

Nguồn: Trúng Tủ - Ôn thi tiểu học miễn phí

Phiếu bài tập Đạo đức Lớp 2 - Tuần 11

Chào các con học sinh lớp 2 yêu quý!

Tuần này, chúng mình đã cùng nhau học được rất nhiều điều hay về cách sống thật tốt, biết yêu thương, giúp đỡ mọi người xung quanh và bảo vệ môi trường. Cô tin rằng các con đều là những bông hoa nhỏ xinh đẹp, luôn biết lắng nghe và làm theo lời dạy của thầy cô, cha mẹ.

Để ôn lại những kiến thức bổ ích đó, hôm nay cô có một phiếu bài tập nho nhỏ dành cho các con. Hãy đọc kĩ từng câu hỏi và làm bài thật cẩn thận nhé. Cô biết các con sẽ làm rất tốt! Cố lên nào!

Câu 1: Hành động nào sau đây thể hiện sự giúp đỡ cha mẹ trong công việc nhà?

A. Chơi điện thoại liên tục

B. Xem tivi mà không làm gì

C. Quét nhà, gấp quần áo giúp mẹ

D. Đòi hỏi mua quà
Câu 2: Khi thấy bạn bị ngã trong sân trường, con nên làm gì?

A. Đứng cười và trêu chọc bạn

B. Lại gần, hỏi thăm và giúp bạn đứng dậy

C. Mặc kệ bạn và tiếp tục chơi

D. Chạy đi mách cô giáo ngay lập tức mà không giúp bạn
Câu 3: Vì sao chúng ta cần tiết kiệm nước và điện trong gia đình và ở trường học?
Câu 4: Khi mượn đồ dùng học tập của bạn, con nên nói gì khi trả lại?

A. "Được rồi"

B. "Cảm ơn bạn nhé!"

C. "Trả bạn này!"

D. "Không nói gì, chỉ để xuống bàn"
Câu 5: Con sẽ làm gì khi thấy em bé trong nhà đang khóc mà mẹ lại đang bận rộn nấu cơm?
Câu 6: Việc làm nào thể hiện sự chăm sóc và yêu thương em nhỏ?

A. Tranh giành đồ chơi với em

B. Dạy em học bài, chơi cùng em các trò chơi bổ ích

C. Đánh em khi em không nghe lời

D. Mặc kệ em một mình
Câu 7: Hãy kể hai việc con thường làm để giúp đỡ ông bà trong sinh hoạt hàng ngày.
Câu 8: Điều gì sẽ xảy ra nếu tất cả mọi người không biết giữ gìn vệ sinh chung ở trường và ở nơi công cộng?
Câu 9: Hành động nào thể hiện sự gọn gàng, ngăn nắp của học sinh lớp 2?

A. Để sách vở, đồ dùng học tập lộn xộn trên bàn

B. Gấp chăn màn gọn gàng sau khi ngủ dậy

C. Vứt quần áo lung tung sau khi thay

D. Bày bừa đồ chơi khắp phòng
Câu 10: Khi nhặt được của rơi (ví dụ: một chiếc bút, một cuốn vở) trong sân trường, con nên làm gì?

A. Giữ lại cho riêng mình vì không ai biết

B. Đưa cho thầy cô giáo hoặc bác bảo vệ để tìm người đánh mất

C. Vứt đi chỗ khác

D. Đưa cho bạn mình
Câu 11: Kể tên 3 việc làm cụ thể để thể hiện lòng yêu quý và giữ gìn trường lớp của con.
Câu 12: Con cảm thấy thế nào khi mình được giúp đỡ người khác?

A. Cảm thấy phiền phức

B. Cảm thấy vui vẻ và hạnh phúc

C. Cảm thấy bình thường, không có gì đặc biệt

D. Cảm thấy mệt mỏi
Câu 13: Để bày tỏ sự quan tâm đến ông bà, con có thể làm gì sau đây?

A. Xem tivi với âm lượng thật to

B. Kể chuyện hoặc đọc sách cho ông bà nghe

C. Chơi game ồn ào mà không để ý đến ông bà

D. Đi chơi với bạn bè và quên mất ông bà ở nhà
Câu 14: Nếu con thấy một bạn trong lớp đang buồn bã, con sẽ làm gì để an ủi bạn?
Câu 15: Điều gì thể hiện sự tôn trọng thầy cô giáo?

A. Nói chuyện riêng hoặc làm việc riêng trong giờ học

B. Cãi lời thầy cô khi bị nhắc nhở

C. Lắng nghe thầy cô giảng bài và chăm chú học tập

D. Không làm bài tập về nhà
Câu 16: Hành động nào **không nên** làm khi ăn uống cùng gia đình hoặc bạn bè?

A. Ăn uống từ tốn, lịch sự

B. Nhai nhồm nhoàm, nói chuyện khi miệng đầy thức ăn

C. Cảm ơn người đã nấu ăn

D. Mời mọi người cùng ăn
Câu 17: Nếu con lỡ tay làm vỡ một món đồ của bạn, con nên nói gì và làm gì?
Câu 18: Kể một việc làm của con đã giúp gia đình tiết kiệm tiền hoặc đồ dùng.
Câu 19: Khi bạn nhờ con giúp đỡ một việc học tập nhỏ (ví dụ: giải thích một bài toán con đã hiểu) trong khả năng của mình, con nên làm gì?

A. Từ chối ngay lập tức

B. Vui vẻ giúp đỡ bạn

C. Mặc kệ bạn vì đó không phải việc của mình

D. Yêu cầu bạn trả tiền công
Câu 20: Vì sao con cần phải đi học đúng giờ mỗi ngày?
Câu 21: Chọn câu nói đúng để mời người lớn ăn cơm trong gia đình:

A. "Ăn cơm đi!"

B. "Mời bố mẹ, ông bà (hoặc người lớn khác) ăn cơm ạ."

C. "Con ăn đây!"

D. "Ăn không?"
Câu 22: Con sẽ làm gì để phòng tránh lãng phí đồ dùng học tập của mình?
Câu 23: Việc làm nào thể hiện sự thật thà, trung thực?

A. Nói dối thầy cô để che giấu lỗi lầm

B. Giấu lỗi của mình và đổ lỗi cho bạn

C. Dũng cảm nhận lỗi và hứa sửa chữa

D. Không nói gì cả khi biết mình sai
Câu 24: Hãy kể tên một người thân mà con yêu quý nhất và nói vì sao con yêu quý người đó.
Câu 25: Điền từ thích hợp vào chỗ trống: "Khi nói chuyện với người lớn, con cần ________ và _________."
Câu 26: Theo con, điều gì sẽ xảy ra nếu một ngày nào đó không có ai quét dọn sân trường?
Câu 27: Khi bạn bè gặp khó khăn trong học tập, con có thể làm gì để giúp đỡ bạn?

A. Giả vờ không biết

B. Hướng dẫn bạn làm bài tập trong khả năng của mình

C. Cười nhạo bạn

D. Mách cô giáo để cô phạt bạn
Câu 28: Việc làm nào thể hiện sự biết ơn của con đối với cha mẹ?

A. Đòi hỏi mua đồ chơi liên tục

B. Chăm ngoan học giỏi, vâng lời cha mẹ

C. Cãi lời khi cha mẹ nhắc nhở

D. Chỉ biết chơi mà không giúp đỡ việc nhà
Câu 29: Con sẽ làm gì khi thấy một cây xanh ở công viên bị héo úa do thiếu nước?
Câu 30: Đúng hay Sai: "Chúng ta chỉ cần giữ vệ sinh cá nhân, không cần quan tâm đến vệ sinh chung ở nơi công cộng."

A. Đúng

B. Sai

Đáp án chi tiết Phiếu bài tập Đạo đức Lớp 2 - Tuần 11

Chào các con! Cùng xem đáp án và tự chấm điểm cho mình nhé. Cô tin các con đã làm bài rất tốt!

Câu 1: C. Quét nhà, gấp quần áo giúp mẹ. (Thể hiện sự chia sẻ việc nhà với cha mẹ.)
Câu 2: B. Lại gần, hỏi thăm và giúp bạn đứng dậy. (Thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn.)
Câu 3: Chúng ta cần tiết kiệm nước và điện để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, giảm chi phí sinh hoạt cho gia đình và nhà trường, đồng thời góp phần bảo vệ môi trường.
Câu 4: B. "Cảm ơn bạn nhé!" (Thể hiện sự lịch sự, biết ơn khi được bạn cho mượn đồ.)
Câu 5: Con có thể lại gần an ủi em, dỗ em nín hoặc tìm đồ chơi để em chơi, giúp mẹ một tay. (Đáp án có thể khác nhau nhưng phải thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ.)
Câu 6: B. Dạy em học bài, chơi cùng em các trò chơi bổ ích. (Thể hiện tình yêu thương và trách nhiệm với em.)
Câu 7: (Ví dụ) Con có thể rót nước mời ông bà, kể chuyện cho ông bà nghe, giúp ông bà xoa bóp vai, cùng ông bà đi dạo... (Học sinh có thể kể 2 việc làm cụ thể khác.)
Câu 8: Nếu mọi người không giữ gìn vệ sinh chung, môi trường sống sẽ bị ô nhiễm, bẩn thỉu, dễ phát sinh bệnh tật, ảnh hưởng đến sức khỏe và vẻ đẹp chung của cộng đồng.
Câu 9: B. Gấp chăn màn gọn gàng sau khi ngủ dậy. (Thể hiện thói quen sinh hoạt khoa học, ngăn nắp.)
Câu 10: B. Đưa cho thầy cô giáo hoặc bác bảo vệ để tìm người đánh mất. (Thể hiện sự thật thà, trung thực.)
Câu 11: (Ví dụ) Con có thể không xả rác bừa bãi, giữ gìn bàn ghế sạch đẹp, chăm sóc cây xanh trong sân trường, tắt điện khi ra khỏi lớp... (Học sinh kể 3 việc phù hợp.)
Câu 12: B. Cảm thấy vui vẻ và hạnh phúc. (Giúp đỡ người khác mang lại niềm vui cho bản thân và người được giúp.)
Câu 13: B. Kể chuyện hoặc đọc sách cho ông bà nghe. (Thể hiện sự quan tâm, dành thời gian trò chuyện với ông bà.)
Câu 14: Con có thể lại gần hỏi han bạn, an ủi bạn, chia sẻ cùng bạn hoặc rủ bạn chơi một trò chơi vui vẻ. (Đáp án có thể khác nhau nhưng phải thể hiện sự đồng cảm.)
Câu 15: C. Lắng nghe thầy cô giảng bài và chăm chú học tập. (Thể hiện sự tôn trọng và vâng lời thầy cô.)
Câu 16: B. Nhai nhồm nhoàm, nói chuyện khi miệng đầy thức ăn. (Là hành động thiếu lịch sự khi ăn uống.)
Câu 17: Con nên thành thật nhận lỗi, xin lỗi bạn và hứa sẽ cẩn thận hơn hoặc tìm cách đền bù cho bạn nếu có thể. (Thể hiện sự trung thực và trách nhiệm.)
Câu 18: (Ví dụ) Con không xé vở, dùng bút tiết kiệm, tắt điện khi ra khỏi phòng, khóa vòi nước sau khi dùng... (Học sinh kể một việc cụ thể.)
Câu 19: B. Vui vẻ giúp đỡ bạn. (Thể hiện tinh thần đoàn kết, tương trợ bạn bè trong học tập.)
Câu 20: Con cần đi học đúng giờ để không bỏ lỡ bài giảng, không làm phiền lớp học và rèn luyện thói quen đúng giờ.
Câu 21: B. "Mời bố mẹ, ông bà (hoặc người lớn khác) ăn cơm ạ." (Thể hiện sự lễ phép, tôn trọng người lớn.)
Câu 22: Con sẽ giữ gìn cẩn thận sách vở, bút, thước, không làm rách, bôi bẩn, sử dụng chúng đến khi hỏng hẳn mới thay. (Học sinh có thể nêu các cách khác.)
Câu 23: C. Dũng cảm nhận lỗi và hứa sửa chữa. (Thể hiện phẩm chất thật thà, trung thực.)
Câu 24: (Ví dụ) Con yêu mẹ nhất vì mẹ luôn chăm sóc con, nấu ăn ngon và dạy con những điều hay. (Học sinh kể tên người thân và lý do riêng.)
Câu 25: "Khi nói chuyện với người lớn, con cần **lễ phép** và **vâng lời** (hoặc **nghe lời**)." (Có thể là "lịch sự", "nhẹ nhàng"...)
Câu 26: Nếu không có ai quét dọn sân trường, sân trường sẽ rất bẩn, có nhiều rác thải, lá cây khô, bụi bặm, ảnh hưởng đến cảnh quan và sức khỏe học sinh.
Câu 27: B. Hướng dẫn bạn làm bài tập trong khả năng của mình. (Thể hiện sự giúp đỡ bạn trong học tập.)
Câu 28: B. Chăm ngoan học giỏi, vâng lời cha mẹ. (Là cách tốt nhất để báo hiếu cha mẹ.)
Câu 29: Con sẽ tìm cách tưới nước cho cây hoặc báo với người lớn/cán bộ công viên để họ giúp cây. (Thể hiện ý thức bảo vệ môi trường.)
Câu 30: B. Sai. (Chúng ta cần giữ vệ sinh cả cá nhân và vệ sinh chung để môi trường sống luôn sạch đẹp.)

⏳ Đang tạo file in (PDF)...

30 bài tập Tuần 11 môn đạo đức lớp 2

Phiếu bài tập Đạo đức Lớp 2 - Tuần 11

Đáp án chi tiết Phiếu bài tập Đạo đức Lớp 2 - Tuần 11