30 bài tập Tuần 20 môn đạo đức lớp 5

Nguồn: Trúng Tủ - Ôn thi tiểu học miễn phí

PHIẾU BÀI TẬP ĐẠO ĐỨC LỚP 5 - TUẦN 20: EM LÀ HỌC SINH TỰ GIÁC VÀ CÓ TRÁCH NHIỆM

Chào các con học sinh yêu quý của cô! Tuần này, chúng mình sẽ cùng nhau ôn lại những bài học quý giá về tinh thần tự giác, trách nhiệm và cách ứng xử đẹp trong cuộc sống. Cô tin rằng mỗi bạn đều là những bông hoa nhỏ đang tỏa ngát hương thơm của lòng tốt và sự hiểu biết. Hãy cùng khám phá phiếu bài tập này nhé! Chúc các con làm bài thật tốt và vui vẻ!

Câu 1: Khi thấy bạn bè gặp khó khăn trong học tập hoặc cuộc sống, em sẽ làm gì để thể hiện tinh thần trách nhiệm và lòng nhân ái của mình?

A. Mặc kệ vì đó không phải việc của mình.
B. Báo cho người lớn để họ tự giải quyết.
C. Chủ động hỏi han, động viên và tìm cách giúp đỡ trong khả năng của mình.
D. Chỉ giúp đỡ khi được bạn bè nhờ vả.

Câu 2: Em hãy kể một việc làm cụ thể của bản thân hoặc bạn bè thể hiện tinh thần tự giác trong học tập hoặc trong công việc nhà. Việc làm đó mang lại ý nghĩa gì?

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 3: Khi phát hiện bạn mình đang có ý định chép bài trong giờ kiểm tra, em sẽ làm gì để giúp bạn nhận ra lỗi sai và giữ gìn sự trung thực?

A. Mách thầy cô ngay lập tức.
B. Im lặng và coi như không thấy.
C. Nhắc nhở bạn nhỏ nhẹ sau giờ kiểm tra và khuyên bạn lần sau không nên làm vậy.
D. Góp ý lớn tiếng ngay trong giờ kiểm tra.

Câu 4: Em hãy viết ra 3 hành động cụ thể mà em có thể làm để thể hiện lòng biết ơn đối với thầy cô giáo của mình.

Câu 5: Đâu là hành vi thể hiện tinh thần trách nhiệm với tài sản chung ở trường học?

A. Giữ gìn bàn ghế, sách vở trong thư viện sạch đẹp, không viết vẽ bậy.
B. Sử dụng đồ dùng học tập của bạn mà không xin phép.
C. Vứt rác bừa bãi trong sân trường.
D. Chạy nhảy, xô đẩy trong hành lang.

Câu 6: Em làm gì để góp phần bảo vệ môi trường sống xung quanh nơi em ở (khu phố, làng xã)? Hãy nêu ít nhất 3 việc làm.

Câu 7: Hành động nào sau đây thể hiện tình yêu quê hương, đất nước của một học sinh lớp 5?

A. Chỉ quan tâm đến việc học của bản thân.
B. Chê bai những nét văn hóa truyền thống của dân tộc.
C. Giữ gìn vệ sinh chung nơi công cộng.
D. Cả A và C đều đúng.

Câu 8: Điều gì ở đất nước Việt Nam khiến em cảm thấy tự hào nhất? Em sẽ làm gì để phát huy niềm tự hào đó?

Câu 9: Khi nhìn thấy một người lớn tuổi đang xách đồ nặng hoặc gặp khó khăn khi đi lại, em sẽ làm gì?

A. Vờ như không nhìn thấy.
B. Chủ động lại gần hỏi thăm và đề nghị giúp đỡ.
C. Đứng từ xa chỉ trỏ, bàn tán.
D. Chờ người khác giúp đỡ.

Câu 10: Em hãy chia sẻ một lần em đã giữ lời hứa với bạn bè hoặc người thân. Việc giữ lời hứa đó đã mang lại điều gì tốt đẹp?

Câu 11: Để xây dựng một tình bạn đẹp và bền vững, điều quan trọng nhất là gì?

A. Luôn làm theo ý mình.
B. Chỉ chơi với những bạn có cùng sở thích.
C. Tôn trọng sự khác biệt của bạn, biết lắng nghe và chia sẻ.
D. Khoe khoang về bản thân.

Câu 12: Nếu phát hiện bạn thân nói dối thầy cô hoặc bố mẹ, em sẽ khuyên bạn như thế nào để bạn nhận ra tầm quan trọng của sự thật?

Câu 13: Khi được cô giáo giao cho một nhiệm vụ khó, em sẽ có thái độ như thế nào?

A. Từ chối vì sợ không làm được.
B. Cố gắng làm qua loa cho xong.
C. Nhờ bạn bè làm hộ.
D. Chăm chỉ tìm hiểu, học hỏi và cố gắng hoàn thành tốt nhất có thể.

Câu 14: Em hãy viết 3 việc làm cụ thể mà học sinh có thể thực hiện để tiết kiệm điện, nước trong gia đình và trường học.

Câu 15: Khi đến thăm các di tích lịch sử hoặc danh lam thắng cảnh, hành động nào sau đây là phù hợp và thể hiện sự tôn trọng?

A. Giữ gìn vệ sinh, không viết vẽ bậy, chụp ảnh có văn hóa.
B. Tự do chạm tay vào các hiện vật trưng bày.
C. Vứt rác bừa bãi.
D. Nói chuyện ồn ào, đùa giỡn.

Câu 16: Em học được điều gì từ những người lao động vất vả (ví dụ: cô lao công, chú công nhân, bác nông dân)? Em sẽ làm gì để thể hiện sự trân trọng sức lao động của họ?

Câu 17: Hành động nào thể hiện sự lễ phép và kính trọng đối với ông bà, cha mẹ?

A. Chỉ vâng lời khi ông bà, cha mẹ cho quà.
B. Nói trống không, cãi lại lời ông bà, cha mẹ.
C. Lắng nghe, vâng lời, chào hỏi lễ phép và giúp đỡ khi cần thiết.
D. Chỉ giúp đỡ khi được nhắc nhở nhiều lần.

Câu 18: Nếu thấy rác bừa bãi trong sân trường hoặc công viên, em sẽ làm gì để góp phần giữ gìn không gian chung sạch đẹp?

Câu 19: Điều gì là quan trọng nhất để duy trì một tình bạn chân thành và gắn bó?

A. Luôn đồng ý với mọi ý kiến của bạn.
B. Chia sẻ, lắng nghe, tha thứ và trung thực với nhau.
C. Chỉ chơi với bạn khi bạn có đồ chơi mới.
D. Kể xấu bạn với người khác.

Câu 20: Em hãy nêu một quy tắc an toàn giao thông mà em luôn tuân thủ khi đi đường và giải thích tại sao việc tuân thủ quy tắc đó lại quan trọng.

Câu 21: Khi chứng kiến bạn bè bị bắt nạt hoặc bị cô lập trong lớp học, em nên làm gì?

A. Đứng nhìn và không làm gì cả.
B. Hùa theo những bạn khác để trêu chọc bạn.
C. Kể chuyện đó cho nhiều bạn khác để cùng bàn tán.
D. Mạnh dạn can ngăn, bảo vệ bạn và báo với thầy cô giáo hoặc người lớn.

Câu 22: Để chuẩn bị cho tuần học mới một cách tự giác và hiệu quả, em thường làm những việc gì vào tối Chủ nhật? Hãy kể ít nhất 3 việc.

Câu 23: Việc "giữ lời hứa" có ý nghĩa như thế nào trong các mối quan hệ của chúng ta?

A. Giúp xây dựng lòng tin, sự tôn trọng và tình cảm tốt đẹp.
B. Không quan trọng lắm, có thể thất hứa nếu muốn.
C. Chỉ cần giữ lời hứa với người lớn.
D. Chỉ là hình thức bên ngoài.

Câu 24: Em hãy viết cảm nghĩ của mình khi tham gia một hoạt động thiện nguyện hoặc giúp đỡ cộng đồng (ví dụ: quyên góp sách vở, quần áo cho bạn nghèo, dọn dẹp vệ sinh đường phố).

Câu 25: Khi được người khác giúp đỡ hoặc nhận được quà tặng, em nên làm gì để thể hiện sự biết ơn và lịch sự?

A. Im lặng nhận lấy và đi.
B. Chỉ nhận lấy mà không nói gì.
C. Cảm ơn chân thành và thể hiện thái độ vui vẻ.
D. Đòi hỏi thêm.

Câu 26: Làm thế nào để em thể hiện trách nhiệm của mình đối với việc học tập của bản thân? Hãy nêu 3 việc làm cụ thể.

Câu 27: Ý nghĩa của việc tham gia các hoạt động tập thể (như trò chơi dân gian, hoạt động ngoại khóa) ở trường là gì?

A. Chỉ để giải trí, không có ý nghĩa gì khác.
B. Gây ồn ào, mất trật tự.
C. Làm mất thời gian học tập.
D. Giúp rèn luyện tinh thần đoàn kết, hợp tác và phát triển các kỹ năng sống.

Câu 28: Hãy tưởng tượng em là một người lớn. Em sẽ làm gì để góp phần xây dựng quê hương, đất nước Việt Nam ngày càng giàu đẹp, văn minh và hạnh phúc hơn? (Nêu ít nhất 3 việc).

Câu 29: Điều gì thể hiện tinh thần đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong lớp học?

A. Giữ bí mật khi bạn mắc lỗi.
B. Cùng nhau học tập, chia sẻ kiến thức, giúp đỡ bạn khi khó khăn và cùng tham gia các hoạt động chung.
C. Cạnh tranh gay gắt trong mọi việc.
D. Chỉ quan tâm đến thành tích cá nhân.

Câu 30: Em hãy viết một câu tục ngữ, ca dao về đạo đức mà em yêu thích nhất và giải thích ý nghĩa của nó đối với bản thân em.

LỜI GIẢI CHI TIẾT

Câu 1: C. Chủ động hỏi han, động viên và tìm cách giúp đỡ trong khả năng của mình.

Câu 2: (Gợi ý) Học sinh có thể kể về việc tự giác làm bài tập mà không cần bố mẹ nhắc nhở, tự dọn dẹp phòng học, giúp bố mẹ làm việc nhà. Ý nghĩa: Rèn luyện tính tự lập, trách nhiệm, mang lại niềm vui cho bản thân và gia đình.

Câu 3: C. Nhắc nhở bạn nhỏ nhẹ sau giờ kiểm tra và khuyên bạn lần sau không nên làm vậy.

Câu 4: (Gợi ý) 1. Chăm chỉ học tập, đạt kết quả tốt. 2. Lễ phép chào hỏi thầy cô. 3. Giúp đỡ thầy cô những việc nhỏ trong lớp học.

Câu 5: A. Giữ gìn bàn ghế, sách vở trong thư viện sạch đẹp, không viết vẽ bậy.

Câu 6: (Gợi ý) 1. Không vứt rác bừa bãi, phân loại rác đúng cách. 2. Trồng cây xanh, chăm sóc cây cảnh. 3. Tiết kiệm điện, nước trong gia đình.

Câu 7: C. Giữ gìn vệ sinh chung nơi công cộng.

Câu 8: (Gợi ý) Tự hào về lịch sử hào hùng, văn hóa đa dạng, cảnh đẹp thiên nhiên. Em sẽ học tập tốt, tìm hiểu về đất nước và góp phần xây dựng đất nước bằng những việc làm nhỏ.

Câu 9: B. Chủ động lại gần hỏi thăm và đề nghị giúp đỡ.

Câu 10: (Gợi ý) Học sinh kể về một lần giữ lời hứa (ví dụ: hứa làm bài tập, hứa đến chơi đúng giờ, hứa giúp đỡ bạn). Việc giữ lời hứa giúp mọi người tin tưởng và yêu quý mình hơn.

Câu 11: C. Tôn trọng sự khác biệt của bạn, biết lắng nghe và chia sẻ.

Câu 12: (Gợi ý) Em sẽ nói với bạn rằng nói dối là không tốt, làm mất lòng tin của mọi người. Em sẽ khuyên bạn nên trung thực, dũng cảm nhận lỗi để được mọi người tha thứ và tôn trọng.

Câu 13: D. Chăm chỉ tìm hiểu, học hỏi và cố gắng hoàn thành tốt nhất có thể.

Câu 14: (Gợi ý) 1. Tắt điện khi ra khỏi phòng. 2. Khóa vòi nước khi không sử dụng. 3. Sử dụng nước đã qua sử dụng để tưới cây.

Câu 15: A. Giữ gìn vệ sinh, không viết vẽ bậy, chụp ảnh có văn hóa.

Câu 16: (Gợi ý) Em học được sự cần cù, kiên trì, yêu lao động. Em sẽ trân trọng những sản phẩm họ làm ra, không lãng phí và cố gắng giúp đỡ họ khi có thể.

Câu 17: C. Lắng nghe, vâng lời, chào hỏi lễ phép và giúp đỡ khi cần thiết.

Câu 18: (Gợi ý) Em sẽ nhặt rác bỏ vào thùng rác hoặc nhắc nhở các bạn khác không vứt rác bừa bãi.

Câu 19: B. Chia sẻ, lắng nghe, tha thứ và trung thực với nhau.

Câu 20: (Gợi ý) Luôn đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy/xe đạp điện. Quan trọng vì giúp bảo vệ bản thân khỏi chấn thương khi không may xảy ra tai nạn.

Câu 21: D. Mạnh dạn can ngăn, bảo vệ bạn và báo với thầy cô giáo hoặc người lớn.

Câu 22: (Gợi ý) 1. Sắp xếp lại sách vở, đồ dùng học tập. 2. Xem thời khóa biểu và chuẩn bị bài cho tuần mới. 3. Nghỉ ngơi sớm để giữ sức khỏe.

Câu 23: A. Giúp xây dựng lòng tin, sự tôn trọng và tình cảm tốt đẹp.

Câu 24: (Gợi ý) Em cảm thấy rất vui và hạnh phúc khi được góp một phần nhỏ bé của mình để giúp đỡ những người khó khăn. Em thấy công việc đó thật ý nghĩa và muốn tham gia nhiều hơn.

Câu 25: C. Cảm ơn chân thành và thể hiện thái độ vui vẻ.

Câu 26: (Gợi ý) 1. Đi học đầy đủ, đúng giờ. 2. Chăm chú nghe giảng, hăng hái phát biểu. 3. Hoàn thành bài tập về nhà đầy đủ và đúng hạn.

Câu 27: D. Giúp rèn luyện tinh thần đoàn kết, hợp tác và phát triển các kỹ năng sống.

Câu 28: (Gợi ý) 1. Học tập và làm việc thật tốt. 2. Tích cực tham gia các hoạt động xã hội, thiện nguyện. 3. Gương mẫu chấp hành pháp luật, giữ gìn văn hóa truyền thống.

Câu 29: B. Cùng nhau học tập, chia sẻ kiến thức, giúp đỡ bạn khi khó khăn và cùng tham gia các hoạt động chung.

Câu 30: (Gợi ý) "Thương người như thể thương thân". Ý nghĩa: Khuyên chúng ta hãy yêu thương, giúp đỡ người khác như yêu thương chính bản thân mình. Điều đó giúp em biết quan tâm và chia sẻ với mọi người xung quanh.

⏳ Đang tạo file in (PDF)...

30 bài tập Tuần 20 môn đạo đức lớp 5

PHIẾU BÀI TẬP ĐẠO ĐỨC LỚP 5 - TUẦN 20: EM LÀ HỌC SINH TỰ GIÁC VÀ CÓ TRÁCH NHIỆM

LỜI GIẢI CHI TIẾT