⏳ Đang tạo file in (PDF)...

Hệ thống đang định dạng khổ giấy A4 chuẩn in ấn...

Vui lòng chờ: 10 giây
🔥 Có thể mẹ quan tâm:

15 bài tập Tuần 8 môn đạo đức lớp 3

Nguồn: Trúng Tủ - Ôn thi tiểu học miễn phí

Phiếu Bài Tập Đạo Đức Lớp 3 – Tuần 8: Em Là Học Sinh Ngoan!

Chào các em học sinh yêu quý! Tuần này, chúng mình hãy cùng nhau ôn lại những bài học Đạo đức thật ý nghĩa nhé. Cô tin rằng các em sẽ hoàn thành bài tập một cách xuất sắc và thể hiện mình là những em bé hiểu chuyện, ngoan ngoãn. Cố lên nào!

Câu 1: Khi gặp người lớn tuổi, hành động nào sau đây thể hiện sự lễ phép của em?

  • A. Chào hỏi to, rõ ràng và cúi đầu nhẹ.
  • B. Im lặng đi qua như không thấy.
  • C. Vừa đi vừa cười đùa, không để ý.
  • D. Chạy thật nhanh để tránh mặt.
Câu 2: Em sẽ làm gì khi thấy bạn mình gặp khó khăn trong học tập, ví dụ như bạn không hiểu bài toán cô giáo vừa giảng?

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 3: Nếu em vô tình làm hỏng đồ dùng chung trong lớp, việc làm đúng đắn nhất là gì?

  • A. Giấu đi, không cho ai biết.
  • B. Đổ lỗi cho bạn khác.
  • C. Mạnh dạn nhận lỗi và tìm cách sửa chữa hoặc báo với cô giáo.
  • D. Giả vờ như không có chuyện gì xảy ra.
Câu 4: Hãy kể hai việc em đã làm để thể hiện sự quan tâm, chăm sóc tới ông bà hoặc cha mẹ của mình.

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 5: Khi bạn bè mắc lỗi, em nên làm gì?

  • A. Mặc kệ, không quan tâm.
  • B. Chê bai, cười nhạo bạn.
  • C. Nhắc nhở bạn nhẹ nhàng và cùng bạn tìm cách sửa chữa.
  • D. Mách cô giáo ngay lập tức mà không nói chuyện với bạn.
Câu 6: Để giữ gìn vệ sinh chung của trường học, em cần làm gì mỗi ngày? Nêu ít nhất 3 việc.

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 7: Em hãy sắp xếp các công việc sau đây theo thứ tự ưu tiên hợp lý trong một buổi tối của em: (1) Ăn tối, (2) Xem TV, (3) Làm bài tập về nhà, (4) Đi ngủ, (5) Giúp mẹ dọn dẹp nhà cửa.

  • A. (1) - (5) - (3) - (2) - (4)
  • B. (3) - (1) - (5) - (2) - (4)
  • C. (1) - (3) - (5) - (2) - (4)
  • D. (2) - (1) - (3) - (5) - (4)
Câu 8: Theo em, thế nào là một người bạn tốt? Hãy chia sẻ suy nghĩ của mình.

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 9: Khi thấy một cụ già đang xách đồ nặng và đi chậm qua đường, em sẽ làm gì?

  • A. Coi như không thấy và đi tiếp.
  • B. Gọi to cho người khác giúp đỡ.
  • C. Chạy lại hỏi thăm và giúp đỡ cụ xách đồ, dắt qua đường.
  • D. Đứng lại nhìn và bàn tán với bạn bè.
Câu 10: Việc "tiết kiệm" có ý nghĩa như thế nào đối với bản thân em và gia đình?

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 11: Em nên nói gì khi muốn mượn đồ dùng của bạn?

  • A. "Đưa đây cho tớ mượn!"
  • B. "Tớ muốn mượn cái này của cậu."
  • C. "Cậu cho tớ mượn cái này được không ạ?"
  • D. "Này, cho mượn đồ đi!"
Câu 12: Em hãy kể một kỷ niệm đáng nhớ khi em và bạn bè đã cùng nhau hợp tác để làm một việc tốt.

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 13: Điều gì sẽ xảy ra nếu ai cũng vứt rác bừa bãi ra môi trường?

  • A. Môi trường sẽ sạch hơn.
  • B. Môi trường bị ô nhiễm nặng nề, ảnh hưởng đến sức khỏe con người và động vật.
  • C. Không có gì thay đổi cả.
  • D. Cảnh quan sẽ đẹp hơn.
Câu 14: Em có thể làm gì để thể hiện lòng biết ơn đối với thầy cô giáo của mình?

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 15: Khi được người khác giúp đỡ, em nên nói lời gì?

  • A. Không nói gì cả.
  • B. "Cảm ơn ạ!" hoặc "Con/em cảm ơn ạ!"
  • C. "Tôi không cần giúp."
  • D. Quay lưng đi.