30 bài tập Tuần 12 môn đạo đức lớp 5

Nguồn: Trúng Tủ - Ôn thi tiểu học miễn phí

Phiếu Bài Tập Đạo Đức Lớp 5 - Tuần 12: Em Chung Tay Xây Dựng Cộng Đồng Xanh Sạch Đẹp

Chào các em học sinh yêu quý của cô! Tuần này, chúng ta sẽ cùng nhau ôn tập và khám phá những bài học thú vị về tình yêu thương, trách nhiệm với cộng đồng và môi trường xung quanh mình nhé. Hãy cùng nhau thể hiện sự hiểu biết và tấm lòng nhân ái của mình qua 30 câu hỏi dưới đây. Cô tin các em sẽ làm rất tốt và đạt kết quả cao!

Câu 1: Hành động nào dưới đây thể hiện ý thức bảo vệ môi trường của học sinh?

A. Vứt rác đúng nơi quy định.
B. Bẻ cành, hái hoa trong vườn trường.
C. Xả nước liên tục khi rửa tay.
D. Vẽ bậy lên bàn học.

Câu 2: Vì sao chúng ta cần tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt hàng ngày?

A. Để giảm chi phí cho gia đình.
B. Để bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên đang dần cạn kiệt.
C. Để ngôi nhà luôn sạch sẽ.
D. Cả A và B đều đúng.

Câu 3: Em sẽ làm gì khi thấy một bạn nhỏ làm rơi rác ra sân trường?

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

Câu 4: Khi tham gia các hoạt động tập thể ở địa phương (ví dụ: dọn dẹp khu phố, trồng cây...), em cần có thái độ như thế nào?

A. Tham gia qua loa, chiếu lệ.
B. Tích cực, nhiệt tình và có trách nhiệm.
C. Chỉ làm khi có người lớn nhắc nhở.
D. Đứng nhìn các bạn làm.

Câu 5: Hãy kể tên ít nhất 3 hành động cụ thể mà em có thể làm để góp phần bảo vệ môi trường xanh - sạch - đẹp ở trường học của mình.

Câu 6: Điều gì sẽ xảy ra nếu mọi người không có ý thức bảo vệ môi trường?

A. Môi trường sẽ ngày càng tươi đẹp hơn.
B. Nguồn nước, không khí sẽ bị ô nhiễm nặng nề, ảnh hưởng đến sức khỏe con người.
C. Không có gì thay đổi.
D. Thiên nhiên sẽ tự động làm sạch.

Câu 7: Phát biểu nào sau đây thể hiện sự tôn trọng sự khác biệt giữa mọi người?

A. Chỉ chơi với những bạn có cùng sở thích với mình.
B. Chê bai bạn có ngoại hình khác lạ.
C. Lắng nghe và chấp nhận ý kiến, suy nghĩ khác biệt của bạn bè, dù mình không hoàn toàn đồng ý.
D. Yêu cầu mọi người phải làm theo ý mình.

Câu 8: Kể tên một hoạt động cộng đồng mà em biết hoặc từng tham gia, và nêu lợi ích của hoạt động đó.

Câu 9: Khi thấy một người khuyết tật đang gặp khó khăn (ví dụ: qua đường, mang đồ nặng), em nên làm gì?

A. Giả vờ không nhìn thấy.
B. Nhờ người lớn giúp đỡ hoặc chủ động giúp đỡ nếu có thể và an toàn.
C. Nhìn chằm chằm và bàn tán.
D. Chạy đi chơi tiếp.

Câu 10: Ý nghĩa của việc tham gia "Phong trào Kế hoạch nhỏ" (thu gom giấy vụn, phế liệu) là gì?

A. Giúp trường có thêm tiền mua đồ chơi.
B. Góp phần tái chế rác thải, bảo vệ môi trường và giúp đỡ các bạn khó khăn.
C. Giúp học sinh khỏe mạnh hơn.
D. Giúp lớp đạt danh hiệu thi đua.

Câu 11: Theo em, lòng yêu nước của một học sinh lớp 5 thể hiện qua những hành động cụ thể nào trong cuộc sống hàng ngày?

Câu 12: Điều gì không nên làm khi em đến thăm các di tích lịch sử, văn hóa của đất nước?

A. Giữ trật tự, lắng nghe hướng dẫn viên.
B. Tự ý chạm vào hiện vật, viết vẽ lên tường.
C. Chụp ảnh lưu niệm.
D. Tìm hiểu thêm về lịch sử của di tích.

Câu 13: Lợi ích của việc đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong lớp học là gì?

A. Giúp việc học tập trở nên dễ dàng và vui vẻ hơn.
B. Tạo không khí học tập thoải mái, thân thiện.
C. Giúp mọi người cùng tiến bộ.
D. Tất cả các ý trên.

Câu 14: Em hãy viết một khẩu hiệu ngắn gọn (không quá 10 chữ) kêu gọi mọi người cùng nhau bảo vệ môi trường.

Câu 15: Khi bạn bè có ý kiến khác với mình trong giờ thảo luận nhóm, em nên làm gì?

A. Bỏ qua ý kiến của bạn và chỉ nói ý kiến của mình.
B. Lắng nghe, suy nghĩ và đưa ra ý kiến phản biện một cách lịch sự, có căn cứ.
C. Tranh cãi gay gắt để bảo vệ ý kiến của mình.
D. Không nói gì cả.

Câu 16: Việc giữ gìn vệ sinh chung ở nơi công cộng (công viên, rạp chiếu phim...) mang lại lợi ích gì?

A. Giúp không gian sạch đẹp, văn minh.
B. Đảm bảo sức khỏe cho mọi người.
C. Thể hiện sự tôn trọng đối với người khác và chính mình.
D. Tất cả các ý trên.

Câu 17: Em hãy kể về một lần em đã chủ động giúp đỡ một người xa lạ gặp khó khăn và cảm xúc của em sau khi làm điều đó.

Câu 18: Hành động nào sau đây không thể hiện tinh thần trách nhiệm với cộng đồng?

A. Tham gia hiến máu nhân đạo (khi trưởng thành).
B. Tình nguyện giúp đỡ các em nhỏ vùng khó khăn.
C. Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân, không nghĩ đến người khác.
D. Đóng góp ý kiến xây dựng khu dân cư.

Câu 19: Vì sao chúng ta cần tự hào về bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam?

A. Vì đó là truyền thống, giá trị do cha ông ta để lại.
B. Vì nó làm cho đất nước Việt Nam trở nên độc đáo và giàu đẹp.
C. Để thể hiện lòng yêu nước.
D. Tất cả các ý trên.

Câu 20: Em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 3-5 câu) về tầm quan trọng của việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trong cuộc sống hiện đại.

Câu 21: Khi bạn bè có khuyết điểm hoặc mắc lỗi, em nên làm gì?

A. Chê bai, cười nhạo bạn.
B. Mách cô giáo ngay lập tức.
C. Góp ý chân thành, nhẹ nhàng và cùng bạn tìm cách khắc phục.
D. Kể cho nhiều người khác biết để bạn xấu hổ.

Câu 22: Hành động nào thể hiện sự tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên?

A. Dùng nhiều túi ni lông khi đi chợ.
B. Tái sử dụng chai nhựa, túi vải.
C. Vứt vỏ chai nhựa bừa bãi.
D. Để đèn sáng cả ngày khi không cần thiết.

Câu 23: Em sẽ ứng xử thế nào khi gặp một người lớn tuổi cần giúp đỡ ở nơi công cộng (ví dụ: mang đồ nặng, tìm đường)?

Câu 24: Lễ hội truyền thống của dân tộc có ý nghĩa gì đối với đời sống cộng đồng?

A. Là dịp để mọi người nghỉ ngơi, vui chơi.
B. Là nơi để thể hiện sự giàu có.
C. Gắn kết cộng đồng, thể hiện bản sắc văn hóa và giáo dục truyền thống.
D. Chỉ mang tính giải trí.

Câu 25: Điều gì thể hiện tinh thần “lá lành đùm lá rách” trong cuộc sống?

A. Chia sẻ sách vở, đồ dùng học tập với bạn có hoàn cảnh khó khăn.
B. Chỉ quan tâm đến mình.
C. Không chơi với bạn nghèo.
D. Mua sắm thật nhiều đồ mới cho bản thân.

Câu 26: Em hãy nêu ít nhất hai lợi ích của việc giữ gìn an toàn giao thông cho bản thân và cộng đồng.

Câu 27: Tại sao chúng ta cần phải bảo vệ động vật hoang dã?

A. Vì chúng rất dễ thương.
B. Vì chúng giúp cân bằng hệ sinh thái, duy trì đa dạng sinh học.
C. Để làm cảnh đẹp.
D. Để có thể săn bắt khi lớn.

Câu 28: Điều gì sẽ xảy ra nếu chúng ta không có ý thức xây dựng cộng đồng văn minh, sạch đẹp?

Câu 29: Khi được giao nhiệm vụ chung trong lớp hoặc ở nhà, em nên làm gì để thể hiện tinh thần trách nhiệm?

A. Trốn tránh nhiệm vụ.
B. Làm việc cẩn thận, hoàn thành đúng thời hạn.
C. Đùn đẩy cho người khác.
D. Làm qua loa cho xong chuyện.

Câu 30: Em hãy viết lời hứa của mình để trở thành một học sinh ngoan, có ích cho gia đình, nhà trường và xã hội.

LỜI GIẢI CHI TIẾT

Câu 1: A

Câu 2: D

Câu 3: Em sẽ nhẹ nhàng nhắc nhở bạn nhặt rác lên và vứt vào thùng rác đúng nơi quy định.

Câu 4: B

Câu 5: Các hành động có thể là: Giữ vệ sinh lớp học, không vứt rác bừa bãi; trồng và chăm sóc cây xanh trong khuôn viên trường; tiết kiệm điện, nước trong nhà vệ sinh, phòng học.

Câu 6: B

Câu 7: C

Câu 8: (Học sinh tự kể, ví dụ: "Hoạt động: Dọn dẹp vệ sinh khu phố. Lợi ích: Giúp khu phố sạch đẹp, mọi người sống khỏe mạnh hơn và gắn kết tình làng nghĩa xóm.")

Câu 9: B

Câu 10: B

Câu 11: Lòng yêu nước của học sinh thể hiện qua việc chăm chỉ học tập, giữ gìn vệ sinh môi trường, tuân thủ pháp luật, bảo vệ di tích lịch sử, văn hóa, và thể hiện niềm tự hào về dân tộc Việt Nam.

Câu 12: B

Câu 13: D

Câu 14: (Học sinh tự sáng tạo, ví dụ: "Môi trường xanh - Cuộc sống an lành!")

Câu 15: B

Câu 16: D

Câu 17: (Học sinh tự kể về trải nghiệm cá nhân)

Câu 18: C

Câu 19: D

Câu 20: Việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc giúp chúng ta không quên cội nguồn, là niềm tự hào của mỗi người Việt Nam. Nó cũng góp phần tạo nên sự đa dạng văn hóa thế giới và là nền tảng để phát triển đất nước bền vững.

Câu 21: C

Câu 22: B

Câu 23: Em sẽ lễ phép hỏi xem ông/bà có cần giúp đỡ không và chủ động giúp đỡ trong khả năng của mình, như xách đồ, dìu qua đường hoặc chỉ đường nếu cần.

Câu 24: C

Câu 25: A

Câu 26: Lợi ích: Bảo vệ an toàn tính mạng và sức khỏe cho bản thân và những người xung quanh; giúp giao thông thông suốt, tránh ùn tắc và tai nạn.

Câu 27: B

Câu 28: Nếu không có ý thức xây dựng cộng đồng văn minh, sạch đẹp, môi trường sống sẽ bị ô nhiễm, mất mỹ quan, ảnh hưởng đến sức khỏe của mọi người. Xã hội sẽ trở nên thiếu trật tự, kỷ cương và không phát triển bền vững.

Câu 29: B

Câu 30: (Học sinh tự viết lời hứa, ví dụ: "Em hứa sẽ luôn chăm ngoan, học giỏi, vâng lời ông bà cha mẹ và thầy cô. Em sẽ tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng, bảo vệ môi trường, giúp đỡ mọi người để trở thành một công dân có ích cho xã hội.")

⏳ Đang tạo file in (PDF)...

30 bài tập Tuần 12 môn đạo đức lớp 5

Phiếu Bài Tập Đạo Đức Lớp 5 - Tuần 12: Em Chung Tay Xây Dựng Cộng Đồng Xanh Sạch Đẹp

LỜI GIẢI CHI TIẾT